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书名 移植与创新 印度大学拨款委员会的发展历程、组织架构和作用
分类 人文社科-社会科学-社会学
作者 王文礼
出版社 新华出版社
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简介
内容简介
大学拨款委员会是印度高等教育治理体系中非常重要的一环。印度大学拨款委员会的功能主要包括制定和维持高等教育质量标准,向高等教育机构拨款,向高等教育机构的在校生提供奖学金、助学金,管理高校教师等。本书对印度大学拨款委员会的发展历程、组织架构和作用进行了较为系统的介绍,旨在为我国高等教育的发展提供参考和借鉴。
作者简介
王文礼,1980年出生,河南省民权县人。井冈山大学教育学院副教授,硕士生导师,教育学博士,江西红色文化资源研究与传承应用协同创新中心博士后,主要从事比较教育和教育史研究。目前公开发表期刊论文60多篇,其中CSSCI来源期刊19篇,全国中文核心期刊14篇;出版学术专著3部,其中独著1部,合著2部;主持省部级课题8项;获得省部级奖励4次。
目录

前 言

第一章 印度大学拨款委员会的历史沿革

第一节 印度大学拨款委员会的诞生时期 (1953-1955)

第二节 印度大学拨款委员会的探索时期 (1956-1967)

第三节 大学拨款委员会的完善时期 (1968-2000)

第二章  大学拨款委员会的组织架构和职能

第一节 中央与各邦在高等教育方面责任的划分

第二节 大学拨款委员会的组织架构

第三节 大学拨款委员会的职能

第三章  大学拨款委员会与其他专业组织的比较

第一节 印度医学委员会

第二节 全印度技术教育委员会

第三节 印度律师委员会

第四节 印度农业研究理事会

第五节 全国教师教育委员会

第六节 印度英迪拉甘地国立开放大学和远程教育协会

第七节 冷门专业的学术组织

第八节 联邦政府在专业组织中的角色

第九节 大学拨款委员会与其他专业组织之比较

第四章 大学拨款委员会下属的国家评估和认证委员会

第一节 国家评估和认证委员会成立的背景

第二节 国家评估和认证委员会制订评价标准

第三节 2007年国家评估和认证委员会对评价内容的改革

第四节 国家评估和认证委员会面临的困难

第五节 国家评估和认证委员会发展展望

第五章  大学拨款委员会与研究生教育

第一节 大学拨款委员会与研究生教育

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更新时间:2025/1/31 8:46:03