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书名 | 七色花 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (苏)瓦·卡达耶夫 |
出版社 | 台海出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 本书选入了苏联作家瓦·卡达耶夫的《七色花》、《方头狮》、《十二个月》等世界经典童话故事。这些童话有着活灵活现的形象、扣人心弦的情节、耐人寻味的故事,以及深刻的教育意义,极大地提高了孩子们的审美趣味。《七色花》讲述了一个善良的小女孩然妮娅借助七色花完成了七个愿望,帮助了别人,获得了快乐…… 作者简介 韦苇,原名韦光洪,江南浙中人。20世纪50年代于上海外国语大学毕业后长期授业于文学院。中外儿童文学史家、作家、诗人、翻译家。其理论专著、作品评鉴、翻译作品多次获奖,其中受国务院新闻出版署委托编辑的《世界经典童话全集》(20卷)获国家级出版奖。因学术成果丰硕、雄实,获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖。 《太阳,你好》《小松鼠,告诉我》等一批短作被收入幼儿园、小学、中学乃至大学的教材。 目录 七色花 开在信箱里的野花 雨 卡罗尔的小猫 风给男孩一朵云 做在大胡子里的鸟窝 萤火虫 谜 迎春花 吹铜号的小奥利 哈布-哈布布布! 黑熊的愿望 方头狮 小黑孩桑波 伏瓦和他的鹰朋友 骑大海龟的小男孩 飞来的黑帽 十二个月 在百货公司过的一夜 戒指 胸有成竹的杰米 知识考点 序言 阅读,是学习语文、获 取知识、认识世界、发展 思维、提升审美、陶冶情 操的主要方式和重要途径 。通过厂泛的阅读,不仅 能提高学生的阅读能力, 还能提高鉴赏能力、记忆 能力、想象能力、表达能 力以及创新能力。中小学 语文教科书总主编温儒敏 教授说:“整个语文教育的 改革,可以归纳为四个字 ——读书为要。培养学生 读书的兴趣、读书的习惯 ,使之成为一种良性的生 活方式,提升各方面素养 。”像《七色花》《尼尔斯 骑鹅旅行记》《鲁滨孙漂 流记》《爱丽丝漫游奇境 》《森林报》《童年》…… 这一本本经受了时间考验 的文学经典,都是值得我 们用心品读的。 古人云:“读书百遍其义 自见”。勤读书,多读书, 无疑是求学的必由之路。 在阅读的过程中,只要坚 持做到以下几点,相信不 仅你的阅读能力会提高, 写作水平也会提升。 (1)积累好词好句。对文 章中出现的好词好句进行 标注或抄写,并通过查阅 工具书了解字词的含义、 用法等。 (2)掌握语句中出现的修 辞手法。如比喻、排比、 拟人、夸张、对比、对偶 等。 (3)掌握语句中关联词的 使用方法。 (4)掌握句式的变化,学 会扩写及缩写句子等。 (5)厘清故事情节,把握 人物形象,理解故事蕴含 的教育意义等。 当然,我们也司以根据 自己的阅读兴趣和阅读目 的,选择相应的阅读方法 :泛读、精读、跳读……精 读时,我们要做到:一、 仔细读,反复读,吃透内 容;二、边读边做标记或 笔记,如摘录式笔记(摘录 精彩语句、段落等,注明 出处,包括题目、页码等) 、批注式笔记(在重要的地 方做上标记,如画线、写 上分析或疑问、折页等)、 心得式笔记(阅读过程中或 阅读后,及时写出自己的 某些认知、感想、体会等) ;三、阅读过程中进行分 析、对比或者联想,深化 阅读思维。只有这样,才 能让自己的阅读发现更加 丰富,阅读鉴赏更加深入 。 《七色花》这本书选取 了多篇不同国家、不同作 家的优秀作品,如苏联作 家瓦·卡达耶夫的《七色花 》、美国作家梅布尔·瓦茨 的《卡罗尔的小猫》、爱 沙尼亚作家拉乌德的《做 在大胡子里的鸟窝》、苏 联作家马尔夏克的《十二 个月》……这些故事健康明 朗、幽默诙谐、真实感人 、充满哲理,既能培养孩 子的想象力、观察力、创 造力,还可以让孩子在愉 快的气氛中认识世界、明 辨是非。《七色花》告诉 我们帮助别人可以理解快 乐的真谛,《哈布一哈布 布布!》告诉我们任何东 西都有其存在的价值,《 十二个月》告诉我们只有 善良、诚实才能获得幸福 …… 这些向善的快乐,能让 孩子对未来的世界充满好 奇、希望、爱心、勇气, 照亮孩子的心灵,给孩子 美的陶冶与启迪。 导语 本书精选外国经典童话,由资深翻译家韦苇精心翻译,故事健康明朗、充满哲理,能塑造孩子正确的价值观。本书所选作品主题鲜明、内容丰富,能够让孩子认识世界,明辨是非,有极强的教育意义。本书作品与语文课堂教学同步,贴合语文教学要求,帮助孩子更好地学习语文知识。书中对难以理解的字词做了详细注解,使孩子阅读无障碍,提高自主阅读能力。书中配有精美原创手绘插图,图文结合,既有辅助阅读作用,也激发了孩子的阅读兴趣。 书评(媒体评论) 这些作品是一个个的童 心俱乐部,它们对所有年 龄段的人都发出邀请函, 进入这样的俱乐部是永远 不会令人失望的。 ——作家、翻译家,韦 苇 精彩页 七色花 [苏联]瓦·卡达耶夫 有一个小姑娘,名字叫然妮娅。一天,妈妈让她到店里去买面包圈。然妮娅买了七个。她给爸爸买了两个茴香味儿的,给妈妈买了两个嵌花籽儿的,给自己买了两个糖味儿的,给弟弟帕甫利克买了一个玫瑰色的小面包圈。然妮娅提上用麻线串好的圈形面包,往家里走去。 然妮娅一边走着,一边好奇地往街两边瞅,一会儿停下来念念招牌上的字,一会儿停下来数数乌鸦。这时候,然妮娅怎么也想不到会有一条陌生的狗,脚跟脚地走在她身后,把她手上提着的面包圈一个个给吃掉了:先是吃掉爸爸那两个茴香味儿的,接着吃掉妈妈那两个嵌花籽儿的,然后又吃掉然妮娅那两个糖味儿的。然妮娅忽然觉得手里提的面包圈轻了许多。她赶紧扭身回头去瞧,可是已经晚了。麻线轻飘飘地摆动着,狗把最后一个——就是帕甫利克的那个玫瑰色面包圈也吃掉了,左一下右一下卷着舌头,美美地舔着嘴唇。 “啊呀,你这狗真坏!”然妮娅大声叫起来,撒腿就去追狗。 然妮娅追呀,追呀,狗没追上,自己倒迷了路。她往四下里一瞧,发觉自己已经来到一个完全陌生的地方。这里的房子倒很多,可不见有一幢是大的,都是些小房子。 然妮娅心慌起来,不由得哇的一声哭了。 这时候,不知从哪里走出来一位老大娘。 “小姑娘,小姑娘,你哭什么呀?”老大娘问。 然妮娅把之前发生的一切,都一一告诉了老大娘。 老大娘很可怜小然妮娅,就把她领进了自己的花园里,说:“你不用害怕,别哭,我来帮助你。要面包圈,我是没有,我也没有钱让你再去买面包圈,不过,我这小花园里有一朵花,叫‘七色花’,你想要做的事,它都能帮你做到。我知道,你就是走路时爱停下来,爱东张西望,你还是个很可爱的小姑娘。我把这朵七色花送给你,你要的一切,它都能给你。” 老大娘一边说着,一边从花坛上摘下一朵花来,这朵花有七片鲜丽的花瓣,各瓣颜色都不一样:黄色的、红色的、靛蓝色的、绿色的、橙色的、紫色的和青色的。 “这朵小花,”老大娘说,“可不是普通的花哟。不论你想要什么,它都能满足你。当你想要什么的时候,你就摘下一小瓣来,抛向高处,同时说: 飞吧,飞吧,小花瓣, 从西飞到东,从北飞到南,飞着兜上一个圈儿,兜完圈儿落到地,我要哪样就哪样。说完这几句,你就接着说你要什么什么,它就会马上实现你的愿望。” 然妮娅很有礼貌地向老大娘说了感谢的话,就走出了篱笆门。 这时,她才想起来,她还不认得回家的路呢,她想回到老大娘的小花园去,请老大娘把她送到附近的民警叔叔那里。但是,小花园和老大娘都已经不见影儿了。 怎么办呢?然妮娅打算按照刚才的样子哭起来,连鼻子也像过去那样皱得像小手风琴似的,可忽然,她想起这会儿她已经有了一朵神奇的小花了。 “嘿,我就来看看,这究竟是一朵什么样的七色花!” 然妮娅嚓一下摘下一片黄色的小花瓣,把它抛起来,说: “飞吧.飞吧,小花瓣, 从西飞到东, 从北飞到南, 飞着兜上一个圈儿, 兜完圈儿落到地, 我要哪样就哪样。 我要捎上一串面包圈,回到自己家里。” 然妮娅的话音还没落呢,一眨眼工夫,她就回到自己家里了,手里提着用麻线串好的七个圈形面包。 “这真是太神奇啦!”然妮娅决定把这朵小花插到妈妈的那个小仡瓶里。 可她是个很小的小姑娘,她只有爬上椅子,踮起脚,伸长手臂去够、去抓,才能拿到那个妈妈放在书架上的小花瓶。糟糕,偏偏在这时,窗外飞过几只乌鸦。然妮娅也像所有小姑娘一样,立刻就想弄清楚,窗外飞过的乌鸦到底有几只——七只呢,还是八只?她张开嘴,掰着手指数起来,这时手中的小花瓶掉落到了地上,砰的一声,摔成了一地碎片。 P1-5 |
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