本作文童话文学，编创了生动有趣的童话故事，它所呈现的作文知识点，不是零散的、片段的，而是系统的、连贯的。它以小学语文教材中的作文知识点为支撑，精彩的童话故事将它们串联起来，将枯燥的作文知识文学化，让孩子们在文学阅读中去“悟”作文的写法。
通过这样特别的方式，唤醒孩子的作文力的方法，要比传统的灌输式的学习方法更加柔和，甚至可以说更加人性化。这种“润物细无声”式的作文知识学习法，必将形成一股潮流，成为解决孩子作文困难症的魔法棒。

薛姣，武汉市作家协会会员，中学高级教师，全国课题先进个人，湖北省课题先进个人。担任校长七年，引领教师进行教学改革，承担全国及省、市级多个科研课题的研究，被评为全国课题研究优秀校长。出版童话作文书籍《作文森林之七彩魔笔秀》，参与编写各类书籍5本，发表论文十余篇，获奖近百篇。

1 树叶飞起来——学写人物/
叶子飞出车窗外/美丽的丁香小学/三个小伙伴
/玫瑰森林到了/
2 大胡子叔叔的魔法课堂——学写感情强烈的句子/
作文森林欢迎你/重逢/神奇的蘑菇房/让
你飞起来/感叹号——不住地点头/问号
不停地弯腰/空中选标点/铅笔变色的秘密
/这些标点用的正确吗？/有趣的话/
3 猜猜我有多爱你——经典童话的阅读/
向绘本森林出发/小蓝帽和小花猫/作文树怎
么不一样呢？/绘本森林到了/你知道山姆爷
爷吗？/一起读绘本吧/你会爱亲人吗？/
打开第三个锦囊/
4 你看，你看，月亮的脸——诵古诗写感受/
月亮的歌/秘密行动/李白树开口了/“五
读”识月/李白的故事/月亮诗会/梦有色
彩哦/
5 寻找神秘“诗人”——学写关系复杂的句子/
奇特的寻人启事/洗胡子行动/藏獒的烦恼
/“减肥”与“增肥”/神奇的图书馆/
神秘诗人是谁？/
6 自由穿行——看图作文/
闪动的心形图案/小狗为什么哭了？/公
正的裁判——作文书/猜猜“？”是什么/
四个猜想，三篇文章/
7 你的心事我愿意听——有趣的日i记/
BT到底是什么/选助教/猜动作字谜/
学写日记/大胡子叔叔的日记/帮帮他/
评一评他们的日记/
尾声 叮叮咚咚的泉水声/