本书是现代著名作家碧野先生的散文集，精选其入选中小学语文课本的经典篇目，包括《天山景物记》《迷人的夏季牧场》等。其中，《天山景物记》之《雪峰·溪流·森林》以“七月的天山”之名入选小学语文教材。作者善于将人物心灵的刻画与景色描绘融为一体，故事情节曲折，人物形象生动，语言文字流光溢彩，有极强的生命力。

碧野（1916—2008），原名黄潮洋，现代作家、散文家。著有长篇小说《我们的力量是无敌的》《阳光灿烂照大地》《丹凤朝阳》和散文集《月亮湖》《情满青山》《天上景物记》等。

山川形胜，美在精神
——《七月的天山》导读
天山景物记
山川小记
武当山记
挂剑山前
情满青山
《二泉映月》的诞生
太湖之春
富春江畔
我怀念的是牛
长江　母亲的河流
山城灯火
卢沟桥情思
乡居小记

《七月的天山》是四年
级语文课本中的一篇“习作
例文”，主要展现了作者骑
马进入天山的一路所见，用
优美的语言依次描写了“进
入天山”“再往里走”“走进天
山深处”的美景。无论是远
处的雪山和原始森林，还是
近处的塔松、日影、溪水、
野花，都关得有姿态，有神
韵，有个性，让作者流连，
令读者神往。
《七月的天山》原文的
作者是碧野，选入课本中的
并不是完整的原文，题目也
是教材编写者加的。碧野写
的原文，题目是《天山景物
记》，文章主要有三个部分
，分别是“雪峰·溪流·森林”“
迷人的夏季牧场”和“野马·
蘑菇圈·旱獭·雪莲”。《七
月的天山》就是根据第一部
分“雪峰·溪流·森林”改写的
。
读着课文，想象着和碧
野先生骑马上天山，无论走
到哪儿，天山都用迷人的美
景来迎接你，款待你，陶醉
你。一步一景，或壮美，或
活泼，或浓郁，或幽静，或
绚丽，天山多么像是自然的
魔术师啊!读完课文，当你
知道原文还有两个部分时，
一定特别希望能读一读碧野
先生的《天山景物记》吧。
你现在捧读的这本书里，第
一篇就是《天山景物记》。
碧野(1916—2008)原名
黄海潮，是一位现代著名的
多产作家，一生创作了近千
万字的文学作品，其中散文
作品风格独特，语言多姿多
彩，感情饱满，精神昂扬。
在碧野先生的笔下，山
川形胜，不仅美在自然，更
关在精神，而这精神，又是
与特定的时代精神紧密联系
的。这本书里，选编了碧野
先生的13篇散文，篇幅都比
较长，最早的写于二十世纪
五十年代，最晚的也距离今
天近40年了。那么，我们小
学生可以从这些散文里读到
什么，怎样读才能有更多的
收获呢?
首先，我们可以跟着他
的文字，走遍大江南北，饱
览祖国瑰丽壮美的山川。碧
野先生总是能够运用最形象
的语言，准确而生动地将不
同事物的特点展现在我们面
前。无论是一棵小树，还是
茂密的森林；无论是一块山
石，还是连绵的山峦；无论
是一片湖光，还是滔滔的江
河；无论一座山村，还是辉
煌的山城……都各有各的姿
态，各有各的性格，给人留
下深刻而鲜明的印象。《天
山景物记》中，他这样描写
天然湖：
在天山峰峦的高处，常
常出现有巨大的天然湖，就
像美女晨妆时开启的明净的
镜面。湖面平静，水清见底
，高空的白云和四周的雪峰
清晰地倒映水中，把湖山天
影融为晶莹的一体。
在《富春江畔》中，他
写道：
正是“日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝”的春三月
，我远游祖国东南的富春江
。江两岸杜鹃花盛开，红满
山腰；江水清蓝见底，阳光
透射，沙石颗粒分明。江流
极富春天的明媚，“富春江”
的命名多么确切，是出自哪
一位诗人的慧心?再看他在
《武当山记》中描写小河：
一条小河，腾着细浪，
欢欢地流过这鄂西北山区的
一片盆谷。河水清极了，可
以看见纹彩斑斓的水石铺满
河底。阳光透过波浪，折射
水石，显得满河辉煌。
同样是写水的清澈，天
山上的天然湖、祖国东南的
富春江、鄂西北山区的小河
，当然还有我们熟悉的课文
《七月的天山》中的溪流。
在碧野先生笔下，画面景象
各不相同，各具特色，各清
其清，各美其美。
碧野先生不是单纯地描
写山川景物，而是将山川景
物作为祖国建设者们艰苦奋
斗的背景，用山川景物衬托
人的活动和精神面貌。他会
告诉你，天山迷人的夏季牧
场上，蒙古族牧民热情地创
造着新生活；险峻的江岸上
，水利建设者们不分昼夜，
不畏艰险，用坚韧和智慧建
起了混凝土大坝和大型水库
，把穷山恶水变成了金山银
河；山城重庆上接苍穹下临
长江的璀璨灯火里，多少追
求真理和光明的英雄故事让
人怀想……
这些山川景物见证了革
命先辈的不畏牺牲和新中国
建设者们的似火热情。他写
一棵饱经风霜的古柏：“日
日夜夜，朝朝暮暮，一月又
一月，一年复一年，古柏像
慈祥的祖父，一直抖擞精神
迎送着来往不绝的山区水利
建设者。”他在《挂剑山前
》中写挂剑山见证着考古队
员们奋斗的青春：“挂剑山
前的狂涛，抒写着他们热爱
祖国山河的情怀；天马崖峭
壁上水线的无数次涨落，刻
画着他们工作的进度；极星
塔尖的日月光和蒙蒙的烟雨
，默数着他们的岁月。”他
在《长江 母亲的河流》中
写道：“自古以来，有多少
优秀的中华儿女为开发长江
付出了宝贵的青春和生命。
为了征服三峡的艰难水程，
有多少‘舟子’舟覆身亡；为
了与‘九曲回肠’荆江的洪峰
搏斗，有多少人家庐舍倾荡
。”
碧野先生还用他的文字
，带领我们到祖国各地了解
、欣赏祖国源远流长的历史
文化。在《太湖之春》中，
他把春天的太湖比作人人珍
爱的明珠，然后向人们介绍
镶嵌在这颗明珠一角的三座
名园：梅园、蠡园和鼋头渚
。每一座名园，迷人的不仅
是眼前的繁花胜景、水榭亭
台，更有蕴含其中的艺术文
化——“苏东坡的行书劲秀
，米芾的草字洒脱。我们祖
国的文化源远流长，是人类
历史的骄傲。”《富春江畔
》里，他告诉我们，高高的
白云

著名作家碧野给孩子自然生命的启迪；
入选小学语文教材四年级下册；
名篇优选，教材同步，全方位提升小学生阅读写作能力；
知名教育专家、一线语文名师推荐阅读。
本书精选其入选中小学语文课本的经典篇目，包括《天山景物记》《迷人的夏季牧场》等。

天山景物记
朋友，你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。远望天山，美丽多姿，那常年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的不断的山峦，像孔雀正在开屏，艳丽迷人。
天山不仅给人一种稀有美丽的感觉，而且更给人一种无限温柔的感情。它有丰饶的水草，有绿发似的森林。当它披着薄薄云纱的时候，它像少女似的含羞；当它被阳光照耀得非常明朗的时候，又像年轻母亲饱满的胸膛。人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它，既像婴儿喜爱母亲的怀抱，又像男子依偎自己的恋人。
如果你愿意，我陪你进天山去看一看。
雪峰·溪流·森林本节以《七月的天山》之名，选入小学语文教材四年级下册第五单元。
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马，不论伊犁的哈萨克马或是焉耆的蒙古马，骑上它爬山就像走平川，又快又稳。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的粼光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限生机。
再往里走，天山显得越来越优美，沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影，骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。这时，如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息，虽然林外是阳光灿烂，而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光。从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜中他们生火宿过营，烤过猎获的野味。这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像春天了。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。P1-4