本书分为“考试标准解读”与“考试大纲解读”两大部分。在“考试标准解读”部分中，本书对考试标准的依据和意义、考试目标与考试内容等进行了解读；在“考试大纲解读”部分中，本书主要对考试大纲进行了专业、科学、简洁的解读。本书严格依据考试大纲，结合当前主流版本的教师教育类教材进行编写，涵盖了考试大纲所涉及的知识领域，对知识点进行了合理组织、整合。此外，本书对于每章内容的重点、难点、易考题型进行了总结、概括，助力考生高效备考！

部分考试标准解读
章小学教师资格考试标准
一、考试目标
二、考试内容
第二章小学教师资格考试标准解读
一、考试标准的依据和意义
二、考试目标与考试内容
三、考试标准与考试大纲
四、对准教师的寄语
第二部分考试大纲解读
第三章教师职业理念
节教育观
一、素质教育的提出与全面推进
二、素质教育的基本内涵与要求
三、素质教育的实施
四、学校教育中开展素质教育的主要途径和方法
五、当前素质教育存在的教育现象及对策探讨
第二节学生观
一、人的全面发展思想
二、学生的本质特征
三、以人为本
四、因材施教，促进学生的个性发展
第三节教师观
一、教师职业
二、教师劳动特点
三、现代教师观
四、教师专业发展
五、终身学习
第四章教育法律法规
节教育法律法规概述
一、教育法概述
二、教育法律关系
三、教育法律救济
第二节有关教育的法律法规解读
一、《中华人民共和国教育法》解读
二、《中华人民共和国义务教育法》解读
三、《中华人民共和国教师法》解读
四、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读
六、《学生伤害事故处理办法》解读
七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》主要内容
第三节教师的权利和义务
一、教师的权利
二、教师的义务
三、规范教师教育行为，依法从教
第四节学生权利及其保护
一、学生的权利
二、学生权利的保护
第五章教师职业道德规范
节教师职业道德
一、教师职业道德概述
二、教师职业道德修养
三、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的内容
四、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本要求
五、《中小学班主任工作规定》的基本精神
第二节教师职业行为
一、教师行为规范的基本要求
二、教师行为规范主要内容的解读
三、教师行为规范在教育教学活动中的践行
第六章文化素养
节著名科学家与常见科普读物
一、我国著名科学家
二、国外著名科学家
三、中外常见的科普读物
第二节科学常识
一、自然科学常识
二、社会科学常识
第三节文学知识与文化常识
一、文学知识
二、文化常识
第四节中外文学史上的作家作品
一、中国古代文学名家及作品
二、中国现代、当代主要作家及代表作
三、国外主要作家及代表作
第五节历史常识
一、中国历史重大事件
二、世界历史重大事件
第六节艺术鉴赏与教学艺术
一、艺术鉴赏
二、教学艺术
第七章教师基本能力
节阅读理解能力
一、阅读理解能力的本质
二、理解材料中重要概念
三、理解材料中重要句子
四、筛选并整合材料中的信息
五、分析文章结构，把握文章思路
六、归纳内容要点，概括中心思想
七、分析概括作者的观点态度
第二节逻辑思维能力
一、逻辑的基本概念
二、分析、综合、概括的一般方法
三、比较、演绎、归纳的基本方法
第三节信息处理能力
一、工具书的运用
二、网络检索、交流信息的能力
三、信息整合能力
四、课件制作能力
第四节写作能力
一、常见写作文体
二、根据文章中心思想组织、剪裁材料
三、布局谋篇，有效安排文章结构
附录
《综合素质》(小学)考试大纲