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书名 | 创新型国家科学传播 |
分类 | 科学技术-医学-基础医学 |
作者 | 王康友 编 |
出版社 | 中国科学技术出版社 |
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简介 | 作者简介 王康友,硕士,中国科普研究所所长。毕业于北京师范大学地理系古地理专业。编写出版过《对内实用管理之道》《竞争时代的管理》《管理学知识与科技社团管理》《中国科协学》《当代中国丛书——中国科学技术协会》《中国科协发展战略研究》《中国科技人力资源发展研究报告2012》《第三次全国科技工作者状况调查报告(2013)》。 目录 综述 节 关于创新型国家的选取 第二节 本书的主要内容 第三节 创新型国家科学传播的特点 第四节 对我国科学传播的启示和借鉴意义 上篇 专题篇 章 科学传播的主体 节 科学家 第二节 政府 第三节 企业 第四节 科技类场馆 第五节 科学媒介中心 第二章 科学传播的内容开发 节 科学写作 第二节 图书作品 第三节 影视作品 第四节 展教品 第三章 大众媒体的科学传播 节 广播 第二节 报刊 第三节 电视 第四节 网络 第四章 科学传播的基础设施 节 科学传播专门机构及其科学传播活动 第二节 实验室 第五章 面向公众的科学传播活动 节 科学节活动 第二节 主题日科学传播活动 第三节 青少年科学传播活动 第四节 特色科学传播活动 第六章 科学传播的评估 节 评估的目的和意义 第二节 科学节评估 第三节 科学传播项目评估 第四节 科技博物馆评估 第五节 小结 下篇 国别篇 第七章 美国的科学传播 节 科学传播政策环境 第二节 科学传播主体 第三节 科学传播内容开发 第四节 媒体科学传播 第五节 科学传播基础设施 第六节 科学节活动 第八章 英国的科学传播 节 科学传播政策 第二节 科学传播主体 第三节 科学传播的基础设施 第四节 大众媒体的科学传播 第五节 公众科学传播活动 第九章 加拿大的科学传播 节 科学传播的背景、战略和政策 第二节 科学传播的主体 第三节 科学传播的内容 第四节 科学传播的基础设施 第五节 媒体科学传播 第六节 科学传播的公众活动 第十章 德国的科学传播 节 科学传播的背景、战略和政策 第二节 科学传播的主体 第三节 科学传播的内容开发 第四节 媒体科学传播 第五节 科学传播的基础设施 第六节 科学传播的公众活动 第七节 科学传播的评估 第十一章 日本的科学传播 节 科学传播政策环境 第二节 科学传播的主体 第三节 科学传播的内容开发 第四节 媒体科学传播 第五节 科学传播的基础设施 第六节 科学馆及科学中心 第七节 科学传播公众活动 第八节 科学传播的评估 第十二章 韩国的科学传播 节 韩国科学传播的政策环境 第二节 韩国科学传播的主体 第三节 韩国的科学传播的基础设施 第四节 韩国科学传播的公众活动 第五节 科学传播的内容开发 第十三章 澳大利亚的科学传播 节 科学传播的政策 第二节 科学传播的主体 第三节 科学传播人才培养 第四节 科学传播的基础设施 第五节 大众媒体的科学传播 第六节 公众科学传播活动 内容推荐 从时间段上看,《创新型国家科学传播》更好地体现了新的,尤其是近年创新型国家科学传播的概况。又因篇幅所限,《创新型国家科学传播》主要集中于2010年以来,特别是科技创新被提升到未有的国家战略高度以来的情况介绍,只有在必要的时候才会回溯历史。《创新型国家科学传播》呈现一个既清晰又富于条理的画面;不仅局限于介绍政策、机构、场馆等,还重点介绍了创新型国家进行科学传播的理念,以及科学传播被提升到国家战略高度的始末;另外,结合当前互联网和移动终端的快速发展与普及,《创新型国家科学传播》还突出介绍了信息时代新媒体的科学传播等。 本书选取美国、英国、德国、加拿大、日本、韩国、澳大利亚等创新型国家,对他们近年来科学传播的概况进行了分析与介绍。全书分为国别篇和专题篇。国别篇分别从上述国家科学传播的背景、战略和政策、科学传播的主体、科学传播的内容开发、媒体科学传播、科学传播的基础设施、科学传播的公众活动、科学传播的评估等方面介绍情况,总结经验。专题篇则以综述的形式,对各创新型国家科学传播的总体特点进行了综合分析介绍,包括科学传播主体、科学传播内容开发、媒体科学传播、科学传播基础设施 、科学传播公众活动、科学传播评估等模块。本书内容为编著,参考了大量靠前外文献资料,对引文出处进行了标注,不存在著作权问题。 |
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