人生是主伴圆融，谁是主？我们是主，对自己的人生我们是主，父母也好，圣贤人也好，所有你生命中的有缘人也好，都是配角。人生的因缘都是感应，都是自己的心招感来的，所以自己要对人生负完全的责任。
我们看大舜，只有孝顺的心，一心一意爱他的父母。他这一辈子，一开始是农民，最后变成天子，福分大到什么程度？四干年以后，还在造福子孙。用一颗孝悌的心就整个转过来了，智慧、德能、福分就过来了。那些家风不退的，一定都有孝悌传家。
人不读经典，世界的真相看不到。现在又是知识爆炸的时代，如何不被误导？《弟子规》里面做人处世的纲领，你抓到了，错误思想没办法障碍你。《弟子规》让我们有判断力，是非、善恶、利害都看得清楚。
老祖宗告诉我们，福在受谏。接受好的教诲、叮咛，这个人是最有福的。当我们能接受五干年圣贤教诲，我们就是站在巨人的肩膀上。我们祖宗的智慧是真理，而且可以看到千年、万年之后，高瞻远瞩。

蔡礼旭，1973年出生于台湾，现任马来西亚中华文化教育中心首席教育顾问、国际儒学联合会会员、海南省监狱劳教系统特聘德育讲师、云南省道德大讲堂顾问。
蔡老师原毕业于信息专业，听闻师长教诲后，深感中华传统文化教育实为当世亟需，乃以师志为己志，终身力行并弘扬中华传统文化。
2003年年底起，与爱心人士共同创建“海口孝廉国学启蒙中心”并担任主讲教师。2006至2008年，担任安徽庐江汤池镇“庐江中华文化教育中心”训导长、常务副主任。主办“幸福人生讲座”三十多期，获得热烈反响。
2009年，马来西亚中华文化教育中心成立，邀请蔡老师担任主讲教师。201O年年底，蔡老师带领中心同仁研习、弘扬初唐名臣魏征、虞世南等编辑之《群书治要》，并选编《群书治要360》系列读本，以便诸多政治、企业界人士及普通大众，汲取古圣先贤的智慧。“弘扬中华传统文化，促进世界安定和平”，是该文化中心的宗旨，亦是蔡老师毕生的努力方向。
《朱子治家格言》又称《治家格言》、《朱子家训》，为清代学者朱柏庐著，是我国古代的家教经典。全文仅五百多字，以格言警句的形式凝结了中国几千年来代代相传的家庭教育精华，被历代士大夫尊为“治家之经”，问世后的数百年间，更成为中国童蒙养正的必读经典，对教化人心、保留和承传中华美德产生了持久、广泛和深入的影响。
蔡礼旭老师用两年时间讲完两轮《了凡四训》，第三年细讲《朱子治家格言》，修学更加深入。此套课程原有三十讲，因其中一讲是去大陆及欧洲的体会，为使书稿简练，故删除，现共二十九讲。
本书由马来西亚中华文化中心精心编辑，完整保留蔡礼旭老师讲课的原汁原味，告诉读者：向自己的内心去找问题的根本，与圣贤教诲相应，提升灵性，提升智慧。真明理的人了解命运掌握在自己手上，有真德行、真智慧了，不只掌握自己的命运，还掌握后代子孙好的命运。

创造人生好因缘
一、学习老祖宗五千年的文化智慧
人生时时都在抉择/恭敬心创造人生的好因缘
追求内心的喜悦/时时播撒仁爱的种子/好吃的
东西先给谁？/什么是“文化人”？/德行随时
有进退/谦德之福
二、人生好因缘从心感来
伸出爱的双手/有容乃大/放纵不是自由
祸福都在存心中/找到人生的价值
三、施比受更有福
士大夫之无耻，是为国耻/这一生是来奉献的
气节千载一时/为他人创造好因缘/了解经典真
实义/人生的长情大爱/遇到境界能提起理智是
真学问/婚姻是成就彼此的人生/责任心影响你
成就的大小/从我们的身教做起
四、反省才会进入理智的状态
海外华人的学习精神/反省自己才会进入理智的状
态/婚姻幸福的秘诀/婚姻是道义的结合
善的言行促进社会和谐/立德，立功，立言/顿
悟的喜悦来自落实生活
五、学问跟生活结合才是实学
人生最重要的不是奋斗，而是抉择/礼仪的启示
“父母不孝，奉神无益”/“兄弟不和，交友无益；存心
不善，风水无益”/“行止不端，读书无益”/“心
高气傲，博学无益”/“做事乖张，聪明无益；时运不
济，妄求无益”/“不惜元气，服药无益；妄取人财
布施无益”/此生风范长存/自己要对人生负完全
的责任
六、循道义得的利长长久久
命运是可以改变的/有感恩的心，人生一定幸福
红灯的考验/道义感得好因缘/祸福就在一念
间/嫁给孝子的判断/思想决定命运/圣贤
的智慧可以帮助世界/“大道之行也，天下为公”
孝道是一切圣贤教诲的根本
七、仁义礼智信才是做人的味道
拾回赤子之心/在力行中体会社会的需要/“兄弟
睦，孝在中”/不要做心灵的奴隶/化人先正己
追求欲望的悲哀/遵循道义得来的喜悦长长久久
让走过的人生无怨无悔/光照人类的历史
八、从《弟子规》培植人生的福分
不要追求虚幻的成功/欲望之苦/从心上培
植人生的福分/从小就可以利益社会/长者
的风范/天助自助者/学贵自知/恢
复民族自信心/成就一生圆满的智慧、德能
幸福在一念之间
一、幸福的定义：不变的才是幸福
你幸福吗？/最忙，最努力≠最幸福/是不是
孔子讲错了？/不做欲望的奴隶，叫真幸福
《礼记·学记》对教育的启示/孟子讲，人生有三
乐/德行为本/常保赤子之心
二、幸福的关键：福田心耕
读《论语》乐不乐？/老祖宗的教诲是顺着人性
教/积福，折福，人要会算/学儒就学孔
子/欲望愈淡，身心愈轻安/求就求得到
吗？不求就得不到吗？/放下得失心，修平常
心/自觉，而后利他
三、幸福的根本：传承孝道
五千年祖宗的德行跟智慧/福生于清俭/为
什么要有五伦的教育？/四岁孩子的胸怀
讲的是教育，为什么叫《学记》？/身教，才是教
育的本/教孝道，孩子才能百善皆开
传统文化领航人生
一、朝闻道，夕死可矣
读书不是为了分数/学觉悟，建立理智的人生观
会学的人学存心/本末倒置的结果
二、道在哪里？
恭敬心是道，仁慈心是道，孝心也是道/为父之道
为母之道/夫妇相处之道/道法自然
修身之道：慎于始/传家之道
三、问答实录

《创造人生好因缘》是蔡礼旭同名专题讲座整理而成。在家庭当中，有好的孩子，你的中晚年会轻松愉快；孩子没有教好，一辈子都会埋怨，都会挂碍。孩子为什么教不好？“爱之不以道，适所以害之”，不教正确的做人之道，反而害了他。我们要用智慧来圆满父子、母子的缘分。乃至经营事业，君臣之间，依然要以智慧。假如没有智慧，很可能做得愈多，人愈埋怨。做到流汗，却被嫌到流涎。人的一生，如何做到无怨无悔？不外乎处理好三个关系：人与人的关系，人与万物的关系，人与天地的关系。理得心安，敦伦尽分，闲邪存诚。时时察自己的不足，时时尽自己的本分，这一生就无怨无悔。

创造人生好因缘
一、学习老祖宗五干年的文化智慧
人生时时都在抉择
很高兴在暑假期间能跟这么多的同学一起，来学习我们自己老祖宗几千年的文化智慧。人生没有重来一次的机会，但人生却时时在做抉择，我们要下对人生的抉择，不然人生会有很多后悔。后悔后悔都是后面才悔，后悔没有用，因为不能重来。我们对自己人生的很多抉择，都要非常慎重地去判断。我们的判断力来自哪里？来自自己喜不喜欢吗？这样的人生是很危险的。还是来自自己的喜好，来自自己的脾气，来自自己的情绪?这都很难下对人生的抉择。我记得跟一些长辈谈话，他们那时候四十几岁、五十几岁都有了，他们说：“唉，假如人生让我重来一次，我绝对不会犯那些错。”我也觉得很惋惜，但是人生不可能重来。所以假如下对人生的很多抉择，我们的人生会很无悔，甚至于会很坦荡、很踏实，这样的人生才有幸福可言。
好，问大家一个问题：假如您去看医生，您会看一个刚出道的医生，还是已经行医三十年的医生？诸位同学，现在要抉择了。（答：三十年。）三十年哦。您会去看一个行医三十年，甚至于他的祖上三代从医的。因为不只是行医的时候在积累，家庭的环境，父亲、祖父从事这个行业应该有的心境跟经验，他都在耳濡目染。所以古书上都说，你找一个中医师看，最好他祖上已经行医三代，这样比较保险。这都是我们古人很强调的，很多人生的经验、智慧是需要积累的。所以站在巨人的肩膀上可以看得更远，而这个巨人就是文化，就是宝贵的圣贤智慧，中华文化能绵延五千年不衰，一定不是偶然的。我们肯把这五千年的智慧好好地学习，我们是站在五千年智慧之上，人生一定可以走得更宽广，下对很多抉择。
恭敬心创造人生的好因缘
我们在这个时代成长、学习、读书，其实对自己文化的吸收、涉猎比较少。大家有没有听过“不学礼，无以立”？我们应该比较有印象。这句我们都背过了，有没有用在我们的生活当中？学问要用在生活当中才会受益，才会得到利益。所以经历很多事情，就会深刻感受到父母的恩德。因为父母给我们很多人生重要的态度，而且不是用言语告诉我们，是用身教来启发我们。随着我们的成长，那个身教的力量让我们不断观照自己的心境跟做人做事的态度，真的都深受父母影响。所以年龄越大越感恩父母对我的教导，让我从小养成有礼貌的态度。只要有长辈到我们家里，我一定都会到他们跟前问安、行礼。不管在忙些什么，我一定会放下手边的工作到他们面前说：“叔叔好！阿姨好！伯伯好！”诸位同学，有这个习惯的举手？
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