前言
讲从设计为什么 看设计教什么001
怎样的梦想003
怎样的计划007
第二讲认识设计思维017
关于创造的思维导向019
设计思维与设计人才的培养031
第三讲设计思维的模式类型035
斯坦福大学D.school037
斯坦福大学ME310 Global创新培训课程041
斯坦福大学交流项目（XSEL）044
NN/g尼尔森诺曼集团的设计思维方法047
设计思维的灵活性——适应实际工作复杂情况的弹性需求051
应用于用户体验设计的设计思维052
快速有效的设计冲刺（Design Sprint）056
……

设计思维与方法课是有关设计关键能力与素质培养的研究与实践过程，作为指导基础课程设计的参考书，提出由价值、方法、技术三位一体的完整设计教育架构，在方法论层面引入设计思维作为创新思维方法导向，通过对世界知名设计机构与大学的教学模式分析，结合中国学生与学习的实际情况，为基于设计思维培养的相关训练提供了课程实录参考，介绍了开放式学习模块、视觉思维模块、设计调研模块、设计思维基础等主要训练模块内容，并倡导课程设计从设计思维的作用机制中获得积极的启示，以多维度与开放的系统，发现和定义学习中真正的问题，以良好的体验带动学习能动性的发挥，创造性地引导可持续的学习能力。
本书不拘界限，适合视觉传达设计及相关设计专业师生、设计师以及设计爱好者阅读。