Ⅰ 总报告
B.1 重视未成年人网络主体地位 加快完善网络生态环境建设——我国未成年人互联网运用的现状、问题和对策 季为民 刘博睿
一 未成年人互联网运用基本情况
二 未成年人互联网运用中存在的主要问题
三 改进未成年人互联网运用的对策和建议
Ⅱ 分报告
B.2 未成年人互联网运用现状 孙萍 李蓟昭
B.3 未成年人对互联网的认知和态度 杜智涛 罗湘莹
B.4 未成年人微信运用基本现状 党生翠 赵津平
B.5 互联网对未成年人学习的影响 程杰
B.6 未成年人互联网社会交往中的自我表达 李永健 杨苏丽
B.7 未成年人网络素养与网络保护 王颖 季为民
Ⅲ 热点报告
B.8 青少年“网瘾”问题的社会工作介入 李武悦
B.9 青少年数字依赖与风险应对 蒋俏蕾 童淑婷 陈宗海
B.10 青少年网络流行文化现状、热点及问题 杨斌艳 罗豆豆
B.11 未成年人手机陪伴基本现状、特征及问题 季为民 颜钰杰
B.12 未成年人网络文化消费现状、趋势及问题 曾昕
B.13 青少年网络游戏的媒介呈现及舆情 杨斌艳 李向帅
B.14 新冠肺炎疫情期间未成年人互联网运用状况 杨斌艳 陆风
Ⅳ 区域报告
B.15 上海中学生互联网运用现状 林频 华莉莉
B.16 香港青少年互联网运用现状 赵萌萌
B.17 澳门未成年人互联网运用现状 盛绮娜 李京 李明惠 张荣显
B.18 台湾青少年互联网运用现状 季为民 刘博睿
Ⅴ 国别报告
B.19 美国青少年互联网运用变化趋势(2000~2018) 郭正正 杨斌艳
Ⅵ 附录
B.20 附录1 中国未成年人与互联网发展大事记(截至2019年12月30日) 季琳 杨军锋 吴诚
B.21 附录2 “第十次中国未成年人互联网运用状况调查(2020)”技术报告
Abstract
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