这个有点“二”的叶“女王”老师，脑子里除了上课、学生之外，还有一大堆淘之不尽的鬼点子……不，是金点子，这些金点子，把这群精力爆棚、思维活跃、情绪多变的初中娃弄得服服帖帖的。这本《“女王”日记》其实就是一部秘籍，嘘，一般人我可不告诉他的哟！
作为一名从业十余载的青年教师，作者叶芊一直在她的教学工作中实践着“赏识教育”。尊重学生天性、既铁腕管理又奖赏分明的激励机制让她一步步摸清了如何唤醒内在的“好孩子”，让每一个学生找到自己的优点与长处，从而让他们的心灵得到舒展。在孩子的成长路上的老师。

叶芊，广东省韶关市青年文学会理事、中学语文教师。
叶芊一位非常热爱生活和工作的青年老师，与孩子们的感情深厚，是学生心目中的“女王”。曾在小学、初中、高中教过书，大言不惭地觉得自己蛮懂孩子，或许因为能对症下药，竟也成功“驯服”了不少快成精的小调皮。在小学教书的那段日子是她教师生涯的一个挑战，给她留下的印象也最为深刻。这本书，便记载了她在小学教书两年里的欢笑和感动。

第一辑　九月初秋 硕果累累
第二辑　十月金秋　层林尽染
第三辑　十一月初寒　秋收冬藏
第四辑　腊月岁末　银装素裹
第五辑　正月献岁　百卉含英
第六辑　二月酣春　春苗青葱
第七辑　三月晚春　生机盎然
第八辑　四月清明　丝雨绵绵
第九辑　五月初夏　繁花似锦
第十辑　六月炎夏　鸟语蝉鸣
第十一辑　七月槐夏　荷韵悠扬
青春是一本不忍细读的书
独自
后记

写在前面的心里话
我太喜欢这班孩子了，
他们几乎拥有了我最喜爱
的所有特性：阳光、热情
、自信、温暖、细腻而又
不失张扬，即使现在我没
有教他们了，而他们也即
将毕业，我仍不愿吝惜对
他们的赞美。
初一刚入学时，一张张
稚嫩的脸庞在人群中已格
外引人注目。因为他们是
初一（8）班的孩子，额头
上都贴上了“女王”的标记，
这让“女王”觉得他们都是自
带光环的小天使，而那个
自诩“女王”、爱臭美又喜欢
Hello Kitty（凯蒂猫）的家
伙，就是我。
和这班孩子在一起的每
一天，都无比的充实和美
好，我控制不住地想把每
一天、每一个画面、每一
句话都记录下来。他们知
道我每天都在写他们，经
常会很好奇地问我，“老师
，您写我们的这本书什么
时候出版啊？”闪着光芒的
眼睛里充满期待。会的，
无论什么时候出版，这都
是我对你们爱的表白。终
于到了这一天，《“女王”日
记：我把青春还给你》出
版了，而你们也毕业了……
我就是一个不着调的老
师，却培养出了这些特有
范儿的娃，我不承认这是
我的一厢情愿，因为我知
道，在他们心目中，我就
是完美的“女王”。我们无须
互相吹捧，但都深爱对方
，这种爱，不会被岁月冲
淡，不会被时间湮灭，虽
不轰轰
烈烈，却藏在内心深处
，伴随着我们度过每一个
黑夜、每一段坎坷……
写给亲爱的你们！
叶芊
2020年8月

现在的孩子心理承受能力普遍比较弱，自尊心和个性都很强，很多孩子都有一颗脆弱的心，但也正是因为这样，我们要照顾他们敏感的心灵，尤其不可妄自揣测或评定。
学生对老师应该尊重，不得无理。玩的时候可以随意一点，该严肃的时候必须严肃，人长大了，就该懂得分寸。孩子不懂，老师和家长都有责任教会他们。
爱和付出都是双向的。对于家长来说，只要老师对自己的孩子好，家长必然会全力支持老师的工作，这些爱和付出，让我很感动。
管理一个班级，选出合适的班干部真的太重要了。但我认为，没选出合适的不要紧，我们还可以把现有的班干部培养成合适的。
本书自在网易连载一年以来收获了许多的点击与关注。作者叶芊作为麻辣鲜师的彷徨与挫折，记载了她在中学一年教书中的欢笑与感动，看到学生进步时的得意与欣喜都毕现纸端，字里行间洋溢着对每一个生命个体的尊重、对每一个生命潜能的激发。许多网友看了她的班级管理日志之后主动留言探讨教育之道，这样热切的思维碰撞也被收录书中，供更多读者思考与评判。在孩子的成长路上，老师是重要的领路人，承认差异，学会赏识，让每一个生命的的潜能得到激发，这或许才是教育工作者的成就。

8月31日 星期四 烈日晴空
广袤无际的夜空，闪过一道刺眼的白光，一位粉衣战士举起右手直指苍穹，从心底发出咆哮：“女王”重战江湖！
是的，那就是我——光芒万丈，如璀璨的明珠，即使坠入茫茫大海，也依然夺目迷人，威震四方。啊！啊！天哪！7点了！要迟到了！我的“女王”梦啊……
“我——就是——你们的——‘女王’！”我字字遒劲，音量不大却直戳心窝，面若桃花却双目如炬。下面一阵骚动，有的不屑，有的暗笑，有的迷惑，更多的是崇拜。
我的内心充满自信、阳光和希望。我要用我的自信和骄傲感染他们。
我用心地看过他们每一个人，并且对他们由衷地感到喜欢，虽然几年没做班主任了，但这种感觉犹新，仿佛就在昨天才刚送走一批学生。
下午班会课，我专门语重心长地和孩子们说：“作为初一的学生，你们犯任何错误（注意是错误，违法行为另说），我都可以原谅你们，前提是你们必须勇于承认错误，并且下决心改正。”没错，这是我尤为看中的一点，这个问题与学习成绩无关，却能培养孩子受用一生的品质。
班会课后大扫除，我交代了临时选出的劳动委员小秋负责检查大家的任务是否完成。那是一个黑黑瘦瘦的男孩，我特别喜欢他的一脸正气。大约半小时后，小秋说大扫除完毕，于是我回到教室准备小结，无意中发现窗台的卫生没做好，还有很厚的灰尘，我便马上安排了几位同学重新擦窗台，其余同学就先放学了。
小秋逆着放学的人群走向我，低着头说：“老师，我承认我犯了错误，我没有尽到劳动委员的责任。”
说实话，当时我有点意外，我笑了笑，拍了拍他的肩膀，轻声说了句“没事”。
晚上开家长会，在散会前我专门讲到了这件事，我笑着和家长们说：“你们的孩子让我感到很欣慰，他们是很愿意接受我的教育的，并立马付诸行动，这让我对我们班的未来充满希望！”我不但狠狠地表扬了小秋，而且表达了对小秋妈妈的感激，感谢她培养了一个优秀的儿子。当然，我相信我们班里类似小秋这样的孩子比比皆是。
忙碌了一天，从早上7点半踏入学校，到晚上10点才离开。累，自不必多言，还有满满的成就感和幸福感。好啦，继续我的“女王”梦……晚安，全世界。
开学日正值周五，有点幸福，嘿嘿!
忙碌了一早上，好不容易回到家，准备吃完饭美美地和床“亲热”，突然，电话响了，直觉告诉我即将听到的不是让人愉悦的事情。
“叶老师，你们班的副班长小文的手机丢了，上完体育课回来发现的，你还在学校吗？”电话那头传来年级长略微急促的声音。
我……刚到家。”我仿佛看到了我亲爱的床在向我挥手告别。 “那我先带他去政教处处理吧。”年级长的声音里透着些许无奈。
我立刻联系了小文的家长，说清事情并建议家长去一趟学校，然后我也准备去一趟。
刚要出门，年级长的电话娶来了。事情已经解决，小文在书包的另一个夹层找到了手机。另一个夹层!手机!
下午第一节课是我的课，一上课我就黑着脸宣布新规：（1）不准带智能手机来学校；（2）一定要带到学校的贵重物品（如电话手表、钱），自己妥善保管。
令人略感安慰的是，找到手机后，小文第一时间打电话向我承认了错误，并在下午专门找到我，为自己的鲁莽道歉，也孺子可教吧! 周一举行升旗仪式，我旱早地来到学校，发现孩子们已经在操场排好队了，棒棒的!
我走到队伍的最前面，颇为满意地笑了笑。新官上任的副班长小文(没错，就是开学第一天丢手机的闹剧主角)雄赳赳气昂昂地从队伍最后健步走向前排，一脸严肃，站在第一排男生前，朝前方高举右手，示意队伍后面的同学向前对齐。
“立正!向前看齐!”口号喊得溜溜的，特别有气势。
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