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书名 十万个为什么(4年级)/小学生快乐读书
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 (苏)米·伊林
出版社 晨光出版社
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简介
内容推荐
本书采用“屋内旅行记”的方式,对日常生活中的各种事物提出了许多意想不到的问题,之后又用浅显易懂却又富有启发性的道理,娓娓动听地向读者进行了解释。
作者会把简单的问题想得妙趣横生,并讲得津津有味。书里那些看起来互不相干的内容,最初看上去好像万花筒一样,但实际上,这些奇妙的问题和有趣的解释都是作者经过严密计划的内容,用以形成潜在的逻辑主线。它们有的是短篇小说,有的是生产部门参观记,有的是科学成就的通俗讲解,让读者就这样兴趣盎然地跟着作者的笔触,在知识的海洋里尽情遨游。
作者简介
米·伊林(1895-1953),著名苏联作家。他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。1914年中学毕业,因成绩优异获得金质奖章。从1924年起,他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品,一出版就受到读者的喜爱。在长达70多年的时间里,他的作品版次不断增加,一直是广大青少年和成年读者的良师益友。
目录
阅读要点卡
自来水龙头
炉子
餐桌和炉灶(1)
餐桌和炉灶(2)
厨房锅架(1)
厨房锅架(2)
碗柜(1)
碗柜(2)
衣柜后一站
活的书(1)
活的书(2)
活的书(3)
活的书(4)
不朽的书(1)
不朽的书(2)
不朽的书(3)
不朽的书(4)
不朽的书(5)
不朽的书(6)
我的读后感
序言
书籍是人类文明和智慧
的结晶,是知识的宝库,
阅读是了解人生和获取知
识的重要手段。从小培养
我们爱读书、读好书的习
惯,将使我们受益终身。
读书对孩子的重要性
增长知识、开阔视野
我们在学校学习的主要
是课本知识,除了靠老师
在课堂上的传授外,也需
要依靠课外阅读去采集。
阅读有益的课外书有助于
积累知识、增长见识。例
如在阅读《十万个为什么
》时,我们能了解到许多
有趣的科普知识。
有助于孩子形成良好的
品格
一本好书,一个具有良
好品格的主人公,很容易
触动读者的内心。比如《
鲁滨逊漂流记》,主人公
鲁滨逊在一次航行中遇到
风暴,独自漂流到一个荒
岛上,面对困境,鲁滨逊
依靠自身积累的丰富知识
,凭着强韧的意志与不懈
的努力,在荒岛上顽强地
生存下来。在阅读过程中
,鲁滨逊自信、坚韧、勇
敢的精神令人印象深刻,
这些积极向上的精神会对
人格起到升华的作用,帮
助我们形成良好的道德品
格。
提高孩子的学习兴趣和
积极性
看喜欢的课外读物能提
高我们的学习兴趣,使我
们主动从书籍中了解、吸
收知识,并积极开动脑筋
运用这些知识去思考问题
、分析问题、解决问题,
培养我们自主学习的意识
,使我们从依赖型的学习
向主动型的学习转变。
读书方法
掌握正确的读书方法,
能够帮助我们在阅读过程
中起到事半功倍的效果。
读书方法有很多,我们可
以结合自身需求的不同,
选择合适的读书方法。下
面为大家介绍几种常见的
读书方法。
速读
这是一种快速读书的方
法。有时我们读书是因为
对某方面知识比较感兴趣
,或者要达到某个特定的
目的,这时,我们可以采
用扫描法,即“一目十行”,
对文章迅速浏览一遍,只
了解文章大意即可。这种
方法可以加快阅读速度,
扩大阅读量,适用于阅读
同类的书籍或参考书等。
泛读
泛读旨在求广,阅读时
可以粗略翻翻,大致了解
主要内容,也可以只抓住
书籍中的关键性语句,弄
清主要观点。这一部分内
容常常在文章的开头或结
尾,所以重点看标题、内
容提要、前言或结尾读后
感等,在有限的时间内获
得更多有效的信息,达到
阅读目的。
跳读
这是一种跳跃式的读书
方法。跳读法要求我们有
选择地进行阅读,可以把
书中某些不太重要的内容
放在一边,抓住书的筋骨
脉络阅读,重点掌握各个
段落的观点。有时读书遇
到疑问处,我们不需要纠
结太长时间,可以先跳过
去继续读,之后结合前后
文内容,疑问可能就会迎
刃而解了。
精读
对于一些优秀的文学作
品,我们可以采用精读的
方法,对文章进行深入细
致的研读,深入了解作者
的立意构思、人物形象的
塑造、写作手法等。就像
细嚼慢咽一样,反复咀嚼
,将书中的内容吃透,转
化为自己的知识营养。
保持良好的阅读习惯
1.多做读书笔记。好
记性不如烂笔头。我们在
阅读时,摘抄一些好词好
句,也可以将我们阅读时
的心得感悟记录下来,不
仅可以加深我们的阅读印
象,在不断的积累过程中
还能帮助我们提升写作能
力。
2.边阅读边思考。边
阅读边思考是阅读的基本
要求,在阅读的过程中要
时常问问自己。例如在《
尼尔斯骑鹅旅行记》中,
主人公尼尔斯是一个调皮
、贪玩、任性、懒惰,不
爱学习,对待动物和人十
分凶狠的少年,但在故事
的结局,他变成了一个富
有同情心、有责任感、勇
敢善良的少年,尼尔斯在
旅途经历中发生了许多事
,这些事都对他产生了什
么影响,我们在阅读这些
故事时又产生了哪些体会
和感悟。在不断地思考中
我们不断加深对文章的理
解,同时锻炼了我们的思
维能力。
3.坚持阅读。不论做
什么事都要坚持下去,读
书同样如此,把阅读当成
我们的日常生活习惯,只
有不断坚持才有收获。
导语
本书是世界科普名著之一,讲述的内容方方面面,例如:如果取两只相同的密封容器,放入同质同量的水,一个为热水,另一个为冷水,把它们同时放进同一外部环境温度中。热水在降温过程中因密度增大、体积缩小而形成的容器内气压必然低于冷水因降温而形成的容器内气压,热水的沸点温度比冷水低并且对流强度大于冷水,热水在单位时间内失去的热量始终比冷水多,所以热水的降温速度必然始终比冷水快等等。
精彩页
自来水龙头
人是从什么时候开始洗澡的? 如今,世界上的每个城市都有自来水管道。水成了我们生活中最需要的一种资源,每人每天的用水量如果用桶来计量的话,估计至少要十桶以上。这包括我们喝的水,洗漱、洗衣、打扫房间、做饭等用水。可是在古代,十五、十六世纪时,就连巴黎这样的大都市,人们每天的用水量也只有一桶而已。我们可以想象一下,一桶水在现代恐怕给一个人洗头发都不够用,更不要说是洗澡、洗衣服、做饭了。
其实,古代人用水少并不全是因为他们不爱干净,最重要的原因是那时候没有自来水。人们如果要用水的话,需要到广场或者离家很远的水井去打水。这些水井比较简单,而且都是露天的,人们需要将水桶用绳子吊到井里,灌满水后再拉上来,有时候拉上来的水桶里还会有死老鼠或者死猫等,卫生条件实在是令人堪忧呢。
在古代,人们用水量少,还和他们缺乏清洁的观念有关系。每天都要洗漱、洗澡这些事在古代人眼中并不是必须做 的事。就连封建时代的君主、国王也不认为人每天都要洗一 洗是多么重要的事情,在他们眼中,“干净”只是一件 无关紧要的小事。朝 像当时的法国国王,他们居住在奢华无比的宫殿内,里面确 很多能显示他们尊贵身份的摆设。比如:睡床大得必须借助 “铺床棍”才能铺好,要不只能是白费力气。这些睡床上面一般都会有一顶富丽堂皇的帐幔,类似我们现在用的蚊帐一样,不过这帐幔可比我们的蚊帐要华丽、精致得多。它们一般都悬挂在四根镀金的柱子上,从远处看像一座小型宫殿一样。此外,宫殿里还有看起来就很昂贵的地毯、威尼斯产的镜子和精美绝伦、做工精良的时钟……可是问题来了.你在这宫殿里无论如何都找不到一只洗漱工具,哪怕是最常见的洗脸盆。
原来,那时候即使身份尊贵如国王,也是不用洗脸盆洗脸的。每天早晨,佣人都会给国王准备一条湿毛巾,他只要用这块湿毛巾简单地擦拭一下脸和手就可以了。所以在古代,如果一个人不洗脸并不是什么大事,也没有人会笑话他。
不过在俄罗斯就不一样了,那里的人们非常爱清洁,绎常到澡堂子洗澡。有很多外国人到莫斯科去的时候,看见当地人经常出入澡堂子都非常奇怪。比较著名的就是柯林斯医生,他曾将俄罗斯人洗澡的习惯写进了书里:“在莫斯科,澡堂子是人们生活中经苟简连的地方,那里能带给人们很i 益处。原来,俄国人的宗教信仰要求他们必须保持身体清洁。
所以即使在冬天,他们也保持着洗澡的习惯,甚至有的人在完澡之后直接从澡堂子里跑出来,光着身子在雪地里打个扬 儿,然后再跑回澡堂里去。” 那么,我们再说回当年的巴黎,那里的人们不仅不爱拶澡,而且也很少换衣服,一般都是一个月换一到两次。那时候人们普遍不关心身上的衣服是否是干净的,而且也不在意衣服上是否有精致、名贵的花边或纹饰,就连女人对自己衣脂上绣的花是否漂亮也并不关心。到了晚上,人们会把身上能衣服一股脑地脱下,然后光着身子上床睡觉。 到了距今约两百年前,人们才开始稍微有了注重干净的观念,衣服也换得勤了一些。
而手帕也是不久之前才开始被人们使用的,大概在距今二三百年左右。最早使用手帕的人寥寥无几,甚至在贵族名流中,用手帕在大多数人眼中反而是有失身份的一种行为——因为它们看起来一点儿都不奢侈。
床上挂着的帐幔不仅好看,而且还能将天花板上掉下来的脏东西挡在外面,比如蟑螂、臭虫等。就连现在称为旅游景点的古代王宫里,依然保留着当时用来防臭虫的大伞。所以说,藏污纳垢这件事,王宫里也不例外呢。
P3-5
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更新时间:2025/4/2 5:04:55