本书共分六章。章介绍了新课标的核心概念，包括课程内容六要素、英语学科核心素养、学习活动观；第二章解读了江苏新高考方案，分析了新老高考的特点，指出了新高考对英语语言知识和技能方面的要求；第三章讨论英语阅读技能的养成；第四章讨论英语写作技能的养成；第五章是高考题型分析与备考指导；第六章是新高考题型专练。
阅读和写作是高考考查的重中之重，本书以新课标为指导，以较大篇幅，从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三个主题语境的维度，对英语阅读和写作进行了深入的探讨，帮助学生在学会语篇分析的同时掌握文章的语言知识，提高语言技能和答题能力。
本书针对新高考的要求，就如何备考做了理论与实践相结合的尝试，以期能使同学们更好地掌握语篇知识、提升思维品质，进而提高理解性技能和表达性技能。
本书适合高二和高三的同学使用。使用时可以按顺序逐章系统学习，也可以根据需要，选择合适的篇章专题学习。

章 新课标核心概念解读
一、课程内容六要素
二、英语学科核心素养
三、学习活动观
第二章 江苏新高考解读
一、新高考与老高考
二、新、老高考题型对比
三、新高考对英语知识和技能的要求
第三章 英语阅读技能的养成
一、理解语篇结构，把握主旨大意
二、理解语篇类型，分析写作目的
三、学会分析句子，读懂长句和难句
四、推测生词意义，注意同义转换
五、厘清逻辑关系，进行合理推断
第四章 英语写作技能的养成
一、学会谋篇布局
二、精准构思内容
三、注意语言表达
第五章 高考题型分析与备考指导
一、听力
二、语法填空
三、完形填空
四、阅读理解I（主题阅读）
人与自我类
主题阅读篇：Emotional intelligence
主题阅读第二篇：Shelly-Ann Francis-PITee
主题阅读第三篇：Reading 0n the subway
人与社会类
主题阅读第四篇：Freedom and responsibility
主题阅读第五篇：American eourt system／8D
主题阅读第六篇：Letter to daughter
主题阅读第七篇：Space tourism
主题阅读第八篇：Mark Twain
主题阅读第九篇：4D technology
主题阅读第十篇：Self-driving cars
人与自然类
主题阅读第十一篇：Water resetration
主题阅读第十二篇：Giant landslides
主题阅读第十三篇：Wildemess
主题阅读第十四篇：Coffee and tea
五、阅读理解Ⅱ（阅读填空七选五）
六、话题作文
人与自我类
话题写作篇：人物传记
话题写作第二篇：文明行为规范
话题写作第三篇：吸烟与健康
人与社会类
话题写作第四篇：中国文化的传承
话题写作第五篇：网络投票
话题写作第六篇：家庭矛盾
话题写作第七篇：交通问题
话题写作第八篇：曾子的故事
话题写作第九篇：机器人
人与自然类
话题写作第十篇：海洋资源匮乏
话题写作第十一篇：保护环境
七、应用文写作
八、概要写作
九、读后续写
第六章 新高考题型练习
一、语法填空专练
二、完形填空
三、阅读理解I（主题阅读）
四、阅读理解Ⅱ（阅读填空七选五）
五、话题作文
六、读后续写
七、概要写作
附录 第六章新高考题型练习答案