做教育就是播种幸福（代前言）
题记
守望篇：擎起精神之灯
助力“铿锵行”
打开“心窗”，唤醒自信
“刺头”蜕变记
‘种子选手”回来了
跑道上的“约定”
靠近我，温暖你
卖梦人
自己的事，自己处理
你的世界如此奇妙
鱼和水的故事
调皮的小画家
分数不是成长的唯一标志
“撒谎大王”与“诚实号坦克”
浸泡那颗心
双赢的较量
增强“发展力”
我的“色彩嘉祥”
美丽的错误
教育，该留下故事
俯下身子，走进孩子心灵
成长轨迹的“三见”
甘做“领跑人”
易婆婆的带徒之道
迈克尔·杰克“舜”
三重角色的演绎
非常时期的坚守
十五年的嘉祥情缘
谋求“幸福感”
“俘虏”我的是纯真
支教，不是一场说走就走的旅行
“准假，记得回来！”
我们陪你到最后
嘱托
开启人生的另一段旅程
用爱来守护生活的“玻璃”
爱的“印记”
嘉祥教师的一天
金秋的感动
为勇者拼搏铺路
阳光心态，幸福教师
陪伴篇：铺就成长之基
家庭“育儿经”
迈过那道“坎”
与孩子同行
不可忽视的“偶尔”
家长“成长台”
“树懒爸爸”成长记
和孩子一起成长
功夫下在深处
嘉祥“历险”记
难忘“师恩情”
最好的时光遇见最好的您
“魔力”密码
嫣然一笑
成长的“相遇”
成长篇：迈向奋进之路
浓浓“校园情”
秋意缱绻着校园
一股暖流涌上心头
那枝特立独行的“莲花”
生离死别与刻骨铭心的爱
西出阳关
桂花飘香
拳拳“进取心”
老“雪”满我心
告别挣扎
守望星空
‘断线”的风筝
风雨后总能见彩虹
花季的雨
不负初心
勇往“前行路”
“一个人要像一支军队”
让我们一起“奔跑”
坚持就是胜利
“332”改善计划
追逐那一米阳光
编后记

打开《润物无声万花竞放(嘉祥教育故事)》，我们感叹于校长和老师之间令人神往的灵魂交流，感叹于老师和学生之间的心灵互融。改变人是难的，每颗心都是一把锁，但嘉祥的老师们都有“密码”。向社会讲一讲嘉祥故事，是一件很好有益的事，对嘉祥来说也是一次重新出发。这一个个故事，开启了一扇扇让人从不同角度管窥和感知嘉祥教育的窗口。这些在某时某刻发生在师生和家长身上或身边的故事，或许显得琐碎，或许极具个体性，但能使人从片段式的闪回中走进非虚构的教育现场，去局部性地触摸嘉祥二十年办学轨迹中的绵密肌理，去透视嘉祥这棵教育之树在阳光与风雨中延展的生命年轮。