为帮助广大考生提高考研备考的针对性，勤思教育教研室根据近期新版《教育学专业基础综合考试大纲》以及相关指定参考书目，在分析历年全国统考真题、自主命题院校真题的基础上，精心编写了本书。在编写过程中，编者对本书的内容和结构进行了多方面的优化和提升。在内容上，调整学科结构，补充个别章节内容，增加重要考点，使本书内容更加全面，表述更加准确，重难点更加突出；在结构上，也做了调整。具体如下：（1）“真题分析”。这部分内容是以统考为例，因为统考的历史很久，对知识点的考查较为全面。通过对统考十余年真题的分析，我们可以大致了解每个学科各章节的比重及重要程度，从而使复习更有针对性。（2）“学科导学”。针对各学科特点，我们做了具体而有针对性的复习指导，使考生可以宏观把握该学科的特点，明确复习方向、复习方法和应试技巧。（3）“学科知识框架”。在进入正式章节学习之前，本书将整个学科的知识体系以思维导图的形式整体呈现，使所有章节的知识脉络清晰呈现，考生可以在学习各学科之后将其用作复习提示，以检验自己的学习效果。（4）“学习导图”。在学习每章之前，本书将本章知识以思维导图的形式呈现，使考生可以对本章的知识一目了然。（5）“复习建议”。这一部分通过分析考研真题，归纳、提炼出每章的重点、难点和考点，由此提出更具针对性、实用性的复习指导建议。因为只有了解了重点、难点，才能把劲儿用在刀刃上，从而稳得高分。（6）“考点精析”。这一部分使用特殊符号标记必要的复习线索。例如，对重要概念进行加粗的同时标有下划线；用下划线标示关键词、句。这些标记将使考生的复习目标明确且重点突出。本书优选的亮点是在考查过的知识点旁标注了具体院校及对应年份。对于这部分知识点，考生要高度重视，认真复习。（7）“勤思小课堂”中增添了课外小知识，帮助考生扩展知识面；“勤思小助手”主要为考生总结了一些复习、应试小技巧。此外，我们对知识进行了总结，制作出知识对比的表格和图示，以帮助考生学习、理解、记忆和拓展相关知识。（8）“真题强化”。这一部分精心挑选了各章节具有代表性的真题题目，并做了详细解析。真题的出题角度科学、严谨、非常不错，每一道题目都是一笔宝贵的财富。希望各位考生在学习完各章知识之后，立即进行练习和强化记忆，随时检测学习效果，进而查漏补缺。

部分教育学原理
章教育学概述
第二章教育及其产生与发展
第三章教育与社会发展
第四章教育与人的发展
第五章教育目的与培养目标
第六章教育制度
第七章课程
第八章教学
第九章德育
第十章教师与学生
真题强化参考答案
第二部分中国教育史
章官学制度的建立与“六艺”教育的形成
第二章私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基
第三章儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成
第四章封建国家教育体制的完善
第五章学校的改革发展与理学教育思想的创立
第六章理学教育思想的批判与反思
第七章近代教育的起步
第八章近代教育体系的建立
第九章近代教育体制的变革
第十章南京国民政府的教育
第十一章中国共产党领导下的革命根据地教育
第十二章现代教育家的教育理论与实践
真题强化参考答案
第三部分外国教育史
章东方文明古国的教育
第二章古希腊和古罗马的教育
第三章西欧中世纪的教育
第四章拜占廷与阿拉伯的教育
第五章文艺复兴与宗教改革时期的教育
第六章欧美主要国家和日本的近代教育
第七章西欧近代教育思想
第八章欧美主要国家和日本的现代教育制度
第九章现代欧美教育思潮
真题强化参考答案
第四部分教育心理学
章教育心理学概述
第二章心理发展与教育
第三章学习及其理论解释
第四章学习动机
第五章知识的建构
第六章技能的形成
第七章学习策略及其教学
第八章问题解决能力与创造性的培养
第九章社会规范学习与品德发展
真题强化参考答案
第五部分教育研究方法
章教育研究概述
第二章教育研究的选题与设计
第三章教育文献检索
第四章教育观察研究
第五章教育调查研究
第六章教育实验研究
第七章教育行动研究
第八章教育叙事研究等
第九章教育研究资料的整理与分析
第十章教育研究报告的撰写
真题强化参考答案