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书名 从3岁到6岁:儿童健康发展家庭指导
分类 教育考试-考试-其它考试
作者 傅宏 编
出版社 江苏教育出版社
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简介
内容推荐
本书聚焦幼儿园阶段(3~6岁)家庭教育的重点难点,精选符合这一年龄阶段孩子身心发展特征的家庭教育核心话题,深入浅出地进行科学阐释,有针对性地答疑解惑,并提供操作性强的家庭指导方案,方便家长付诸实践。
目录
3-4岁
父母应坦然面对孩子上幼儿园
样让孩子愿意上幼儿园
正确看待孩子“咬人’’问题
教孩子勇敢说“我要大便”
培养孩子自己吃饭的好习惯
安全感帮助孩子告别依恋物
教孩子学会脱衣裤
涂鸦,启发孩子想象力
独处角帮助孩子学会情绪管理
培养家庭小帮手
鼓励孩子学会分享
让孩子加入同伴的游戏中
统一教育理念,化解家庭矛盾
奖罚分明,建立规则意识
发挥榜样示范作用,提高孩子模仿能力
想象性“说谎”,让孩子更聪明
教孩子学会换位思考,礼貌做客
宽容、理解“多动”的孩子
帮助孩子树立自信,克服说话困难
如何应对自闭症儿童的刻板行为
4-5岁
挫折与磨难,孩子健康成长的一环
注意力的培养需要训练和学习
规范教养方式,避免孩子的攻击性行为
以身作则,让孩子少看电视
温馨民主的家庭,让孩子更加自信
态度一致,拒绝孩子的任性行为
相互理解,正确处理亲子关系
正确引导,让孩子在游戏的冲突中成长
通过赞美和教导,让孩子走出孤僻心理
宠爱有度,培养孩子的社交能力
体验爱与善,培养孩子乐于助人的品质
换位思考,引导孩子理解他人
制订规则,让孩子学会耐心等待
情感抚慰,帮助孩子走出怕黑心理
有效表扬,让孩子健康快乐地成长
培养孩子自己收拾房间的好习惯
鼓励孩子礼貌待人
用爱教养智力发育迟缓的孩子
调整心态,尽早训练感统失调的孩子
运用科学方法,帮助孩子克服社交障碍
5-6岁
正确批评:帮助孩子成长
有效引导,帮助孩子克服腼腆
培养情商,引导和发掘孩子的幽默感
查明原因,应对孩子的告状
恰当介入,处理孩子之间的冲突
以身作则,正确对待孩子的攀比心
正视输赢,帮助孩子健康成长
树立榜样,引导孩子懂得感恩
及时肯定,培养孩子的责任心
父爱在场,孩子的成长不可替代
主动引领,教孩子学会合作
科学指导,接纳“问题”孩子
调整心态,正确平价孩子
身体力行,培养孩子的规则意识
增强安全意识,让孩子远离危险
积极鼓励,让“慢羊羊”快起来
坚持到底,与孩子一起善始善终
有效指导,帮助孩子克服“多动”
善于鼓励,接受孩子的“为什么”
精心准备,帮助孩子迎接小学生活
随便看

 

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更新时间:2025/3/31 17:01:10