关于毛泽东的书多，关于二十四史的书多； 将毛泽东和二十四史结合起来研读的书少，由毛泽东身边工作人员解读的更是少之又少。
   

二十四史记录了中华民族几千年的历史，毛泽东是新中国的主要缔造者，巨著与伟人相伴，1952年到1976年新中国这二十四年波澜壮阔的历史时期，毛泽东在这套历史巨著上留下了怎样的笔墨？
   

读史可以明智，知古方能鉴今。和毛泽东一起读呢？

徐中远，1944年6月生，江苏涟水县五港人，中共党员，曾任中共中央办公厅秘书局副局长、老干部局局长，兼任中国东方研究院顾问、国家信访局督查专员等，现为江苏中远助学帮老基金会秘书长。1966-1976年担任毛泽东同志专职图书管理员，1978-1988年任毛主席中南海故居图书资料整理小组负责人。熟知毛泽东同志晚年读书情况。著有《毛泽东晚年读书纪实》《毛泽东是怎样读二十四史的》《毛泽东读书十法》《毛泽东批注圈画二十四史解读》《毛泽东读书生活十二讲》等。

本书以毛泽东对二十四史的批注和圈画为基础，结合毛泽东生平、批注圈画的时代背景，以及作者在毛泽东身边工作多年的独特经历，详细解读了毛泽东有代表性的批注与圈画，展现了毛泽东开阔的眼界、博大的胸怀，以及他渊博的知识、勤奋的读书精神，总结论述了毛泽东的各种读书方法，特别是古为今用、与实际相结合、联系对比的方法。从书中我们不仅能获得丰富的知识，而且能进一步加深对伟人毛泽东的认识。

前言 

第一部分  毛泽东批注二十四史解读 

一、二十四史批注情况
 

（一）批注的主要内容
   

1.关于历史人物的批注
   

2.关于历史人物治国、治军言论的批注
   

3.关于战争、战役及其战略、战术的批注
   

4.关于史书本身内容的批注
   

5.关于史实、史迹的批注
   

6.关于思想方法和工作方法的批注
   

7.注释性、说明性的批注
 

（二）批注的主要特点
   

1.批注文字多
   

2.批注文字大部分都与历史上的要人名人有关
   

3.批注文字精练，言简意赅
   

4.批注文字密切联系实际多
   

5.批注文字大部分都是写在本书的天头上
 

（三）为什么二十四年相伴相随、手不释卷地阅读和批注二十四史
  

1.为了了解中国历史，了解中国几千年的文明史了解中国“古今学说制度的大要”
   

2.为了从历史中寻求、汲取治理国家的智慧，让其更好地为现实工作和社会主义建设事业服务
   

3.为二十四史自身特有的史学价值和蕴涵的丰富思想文化价值深深地吸引 

二、二十四史批注解读
 

（一）前四史
   

1.汉王为一位高明的政治家读《史记·高祖本纪》
   

2.一误、二误读《史记·陈涉世家》
   

3.说服力强之效读《前汉书·赵充国传》
   

4.李贤贤于颜师古远甚读《后汉书·光武帝纪》
   

5.可以争论读《后汉书·袁安传》
   

6.送陈毅同志阅写在《后汉书》第21分册封面上
   

7.送刘、周、邓、彭一阅写在《后汉书》第21分册封面上 

第二部分  毛泽东圈画二十四史解读
后记