本文以“刘德海琵琶创作研究”为题，通过对刘德海琵琶创作的个案分析与研究，运用刘德海音乐口述史与演奏实践、音乐学分析、音乐比较等相结合的研究方法，深入挖掘刘德海先生对琵琶音乐的继承、发展、创新的观念与艺术规律特点，进而归纳和总结刘德海先生琵琶创作的音乐表现手法及演奏技术运用特点，并探究其在琵琶艺术创新的哲学思考及其创作的美学思想，努力探求刘德海琵琶创作成为中国当代琵琶创作经典性、典范性的缘由。

葛詠，博士，琵琶演奏家，中国音乐学院副教授，硕士研究生导师。教育部学位中心评审专家，中国音乐家协会会员，中国民族管弦乐学会琵琶委员会常务理事，中国音乐家协会琵琶学会理事。CCTV十大青年琵琶演奏家，北京高等学校“青年英才计划”项目获得者，多项省部级科研项目负责人。1997年考入中国音乐学院，本硕博学习阶段师从刘德海教授，随先生成功举办二十多场师生音乐会，首演多部刘德海及中外作曲家谱写的琵琶独奏和室内乐作品，在海内外成功举办多场个人独奏音乐会及学术讲座，演出足迹遍及二十多个国家及地区。著有《刘德海琵琶创作研究》《琵琶左手活指训练五十首》《琵琶岭南风格乐曲训练十首》等著作。

绪论
第一章 刘德海琵琶创作路径
第一节 萌芽期(1960—1965年)
第二节 求索期(1966—1978年)
第三节 寻根反思期(1979—1989年)
第四节 新古典探索期(1990—2000年)
第五节 回归期(2001—2013年)
第六节 对话期(2014—2020年)
小结
第二章 刘德海琵琶创作音乐表现手法
第一节 创作类型064
第二节 作品题材
第三节 调性
第四节 旋律及其扩展手法
第五节 曲式结构
第六节 节奏节拍
第七节 多声织体
第八节 音响音效
小结
第三章 刘德海琵琶创作演奏技术系统
第一节 右手技法
第二节 左手技法
第三节 左右手组合技法
小结
第四章 刘德海琵琶创作思想研究
第一节 “以情为本”的创作基础
第二节 “以人为本”的创作目标
第三节 “以和为本”的审美追求
第四节 “金三角”琵琶哲学思想的体现
小结
结论
参考文献
附录
后记
出版后记