Chapter 1 治班：治班有道，教学有方
撬动心灵的“诊所”(安茂森)
用激励与信任带班(白建）
“且听心灵”（白云蛟）
青春在奉献中闪光，梦想在衡中枝头绽放(包海玉)
不负芳华循初心，无问西东踏歌行(曹志祥)
反弹琵琶做笑语，创新思维做大旗（程树显)
打通心灵的美食(崔佳）
一次特殊的家长会(丁向飞）
让创新之花处处开放(杜文星）
书香的沁润，诗意的栖息(顾伟强)
用榜样激励学生（郭春雨）
我和我的抖（同）友(学）们(郭纪成）
激活家长，点燃学生——创办“家长学校”(国抒雅）
责任心激励法(胡玉蓉)
“中秋热线”话亲情（贾拴柱）
文化育人(李红叶）
羞羞的老班之铁汉也柔情(李朋朋）
诗润人生(李旭彤）
“梁师生涯”，以文育人（梁德彪）
“偷”故事的人(林锐）
Out还是Perfect(刘东振）
“煽风点火”育班级(刘佳璇）
随风潜入夜，润物细无声——记衡水中学餐厅文化的隐性教育（刘立敏）
文化引领谋突破（刘针针）
“同桌招聘会”（卢丹）
创新铸造成功(卢洪涛)
给学生喜闻乐见的“休息”，熔铸正气净化心灵的盛宴（吕宁)
辞旧迎新战期末，包饺包慧包成功(吕雪）
温暖与力量(马静丽）
以美养德，以美育人(马帅)
一张喜报，全家荣耀(潘宿奎)
精神立班，精彩育人(邱会欣）
我的那些幸福……(尚美)
习武也能把书教（司铭）
阅读点亮班级(宋胜龙）
国学治班(苏昆鹏）
班级宝物档案(孙经纬)
挖掘影视资源，助力德育日常(孙耀东)
班级管理之“龙飞凤舞”（孙永强）
小集体，大舞台(孙永强）
春风化雨，沟通乃大(王成明)
严管厚爱，二零爱你(王丛)
Chapter 2 育人：育人有法，谈话有术