本套教材依据《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的近期新要求，以加德纳多元智能理论为核心，结合幼儿年龄发展及认知特点，按照循序渐进的原则，按五大领域下设主题活动开展教学。每一个学习领域里的幼儿用书分为小班（ 上册、下册）、中班（上册、下册）、大班（上册、下册），即每个学期每个孩子使用7本教材，全年使用14本。每一个学习阶段都配有一套教师用书（上册、下册）及多媒体教学软件。本套教材结合大班幼儿年龄特点及认知特点，直观思维向抽象思维过渡阶段，喜欢探究、好奇心较强、有合作意识，教材所涉及的内容以自主探究为主，适合全国5~6岁大班幼儿下学期使用。

《语言与交流》
神奇魔法棒
小刺猬的月亮
小地精的蘑菇手
星星草
守株待兔
欢乐时光
刚刚好
妈吻
大自然的呼唤
小雨滴
忆江南
寻找春天
猜猜我们是谁
猜谜语
好听的故事
小小剧场开演喽
开城门
十二生肖
看图讲故事
《健康与运动》
《社会与情感》
《数学与思维》
《科学与探究》
《艺术与创造》
《生活与安全》