本书是将我国著名的文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。傅雷用自己的亲身经历以及生活经验教导儿子如何处事待人，如何做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。本书堪称是一本优秀的青年思想修养读物。

傅雷（1908-1966），中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。一生译著宏富，译作约五百万言，翻译作品包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。译文信、达、雅三美兼擅，被誉为“傅雷体华文语言”。译作有《高老头》《约翰·克利斯朵夫》《名人传》等，著作有《傅雷家书》《世界美术名作二十讲》等。

一九五四年
一九五五年
一九五六年
一九五七年
一九五八年
一九五九年
一九六〇年
一九六一年
一九六二年
一九六三年
一九六四年
一九六五年
一九六六年

读书对一个人的成长有
着非常重要的影响。很多
杰出的人物在青少年时代
都酷爱读书，以书为友，
以读书为乐。毛泽东曾经
说过：“我一生最大的爱好
就是读书。……饭可以一日
不吃，觉可以一日不睡，
书不可以一日不读。”苏联
著名作家高尔基曾经说过
：“我扑在书上，就像饥饿
的人扑在面包上。”
名著是人类文化的精华
，更是书中的精品。阅读
名著，如同与大师携手，
可以增长见识，启迪智慧
，提高语文能力和人文素
养。为了让中小学生多读
书、读好书，国家教育部
于2017年9月开始要求全
国中小学生陆续启用教育
部统编语文教材。统编语
文教材加强了中国优秀传
统文化教育、革命传统教
育及社会主义先进文化教
育的内容，更加注重立德
树人，鼓励学生通过大量
阅读提升语文素养，涵养
人文精神。我们出版的《
阳光阅读》丛书是紧扣新
课改宗旨，携手国内中小
学语文教育专家精心打造
的提高中小学生阅读水平
的典范之作。
经典性 名著是不同国
家、不同时代人类智慧的
结晶与文明成果的标志，
往往有着深刻的思想内涵
和巨大的艺术魅力。本丛
书所选的百部中外名著，
大都是经过历史长河淘洗
过的经典作品，能为中小
学生的健康成长打好精神
基础，为他们提供精神营
养，使他们终身受益。
权威性 我们对所选的
百部中外名著，根据语文
教材的阅读方法进行了全
方位解读。
在内容的编写上，每本
书增加了简明实用的“阅读
指南”和“感悟思考”。
阅读指南 通过对作品
进行全面的介绍，让孩子
在阅读时更轻松。我们希
望一方面能为广大青少年
打开一扇认识和了解名著
的大门，激发他们热爱名
著、阅读名著的兴趣，另
一方面能为他们欣赏和阅
读名著提供一些方法上的
指导。
感悟思考 丛书中经过
精心编写的思考题，有的
侧重于思想内涵的理解，
有的侧重于艺术表现方法
的探究，有的侧重于结合
现实，深入理解名著的文
化意义。学生带着问题阅
读，通过独立思考，在读
完全书后得出自己的结论
。这样，阅读名著就会收
到事半功倍的效果。
我们相信，《阳光阅读
》丛书一定能够成为中小
学生的良师益友，成为中
小学生家庭的必备藏书。
《阳光阅读》丛书编委
会

《名师点评傅雷家书(附考点大全升级版)/阳光阅读》摘编了傅雷先生1954年至1966年所作的百余封书信，信里没有局限于生活当中的琐事，而是涉及到人生与艺术的诸多方面。本书字里行间都充满了父亲对于儿子的挚爱和期望，以及热爱祖国的高尚情感。

一九五四年
一九五四年一月十八日晚/十九日晚
聪：车一开动，大家都变了泪人儿，呆呆地直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。出站时沈伯伯再三劝慰我。但回家的三轮车上，个个人都止不住流泪。敏一直抽抽噎噎。昨天一夜我们都没睡好，时时刻刻惊醒。今天睡午觉，刚刚蒙咙阖眼，又是心惊肉跳的醒了。昨夜月台上的滋味，多少年来没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过这经验。今儿一天好像大病之后，一点劲儿都没有。妈妈随时随地都想哭——眼睛已经肿得不像样了，于得发痛了，还是忍不住要哭。只说了句“一天到晚堆着笑脸”，她又呜咽不成声了。真的，孩子，你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”，教人怎么舍得!老想到五三年正月的事，我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁!真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷!
十八曰晚
昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢?我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助；
但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事。这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中盘旋不去，像噩梦一般。可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒!
今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的，等到过得差不多的时候，又要离开世界了。分析这两天来精神的波动，大半是因为：我从来没爱你像现在这样爱得深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别!这一关对我，对你妈妈都是从未有过的考验。别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱，而尤其因为她为了你花的心血最多，为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受，可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢? 跟着你痛苦的童年一起过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又是一回事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子，孩子，孩子，我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!
十九日晚
严父的“悔过”
这是《傅雷家书》的开篇。当时傅聪正准备出国前往波兰，傅雷在火车站送傅聪离开后，第二天便写了这封信。信中表达了一个父亲对儿子深切的愧疚和浓厚的爱意。这与傅雷早年对儿子的教育态度有关。
尽管“严父慈母”是中国传统的教育方式，但对于傅聪而言，傅雷这位父亲未免太过严苛了。傅雷早年奉行的是“棍棒式”教育，从孩子的日常生活到课业选择，都是他一手包办，不容许任何置疑。
尽管傅聪后来在艺术上取得的成就离不开父亲早年的教育，但他的童年生活也因为父亲的专制而一度非常痛苦。庆幸的是，傅雷不是一个顽固不化的父亲。壮年之后，他教育孩子的方式更为开明，暴躁的性格也逐渐变得平和。在这封信中，傅雷对儿子真诚“悔过”，他承认自己当年虐待了儿子，犯下了很多重大错误，给亲人带来了痛苦，现在自己良心难以安宁，并自责直到人过中年才醒悟。他在信中写道：“可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒。”
也正是从这封信开始，《傅雷家书》为我们展现了一位“赎罪”的父亲形象。他承认了自己的错误，并努力以真诚而炽烈的父爱补赎心中的悔恨与对儿子的亏欠。应该说，傅聪是幸运的，过去那个严苛的父亲不见了，取而代之的是一位指点他为人做事，并与他切磋艺术的好老师；一位鼓励他、夸奖他、开导他的好朋友。同样，傅雷也是幸运的，在认识到自己曾经给妻儿带来了巨大的痛苦后，他还有足够的时间和机会去弥补。经过努力，他最终收获了一个和睦而圆满的四口之家。
作为翻译家、作家和文艺理论家，傅雷先生是杰出的；作为丈夫和父亲，他不是完美的，也曾犯下错误。可贵的是，他努力做出了改变。知过能改，善莫大焉!也正因如此，《傅雷家书》让我们看到了一个真实而可敬的傅雷先生。
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