内容推荐 历史没有给中国学者发明或者重新诠释艺术的机会,但是给予了我们发明或者重新诠释艺术学的机会。只要我们具有文化自信,潜心于学术研究和人才培养,艺术学就有可能成为我国高等教育学科设置制度创新的标志性成果,引领国际学术界和教育界的相关研究和人才培养新风潮。 本书为“北京大学艺术学文丛”系列中的一册,阐释艺术的意蕴,分为理论话语、展览评述等内容。 作者简介 丁宁,北京大学艺术学院教授,中国美术家协会理事、北京国际双年展策划委员、教育部美术学科指导委员会副主任委员。著有《接受之维》《美术心理学》《绵延之维——走向艺术史哲学》《艺术的深度》《图像缤纷——视觉艺术的文化维度》等;译有《传统与欲望——从大卫到德拉克洛瓦》《毕沙罗传》《注视被忽视的事物——静物画四论》《媒体文化》《博物馆怀疑论——公共博物馆的艺术展览史》《解码西方名画》《一个感动美国的故事:肯尼迪夫人与〈蒙娜·丽莎〉的相遇》。 目录 第一辑 理论话语 关联性:艺术史思考的一大纽结点 论“晚期风格”的艺术 视觉语言和艺术心理 “国家文化软实力”与艺术中的中国 论艺术功能 第二辑 文明勾勒 美索不达米亚文明 古代埃及文明 印度文明 美洲文明 希腊文明 罗马文明 第三辑 展览评述 北京双年展:走向美术的国际地标 风景这边独好 ——国家博物馆“道法自然”大展观感 威尼斯如画 ——威尼斯画派的创造与影响 第四辑 艺术品类 雕塑:立体的诗篇 建筑:凝固的音乐 论设计 中国园林与城市生活 中国园林的当代意义刍议 电影与美术的姻亲 第五辑 外国艺术 回溯与创造:原始艺术和现代艺术 欧洲风景画漫议 说不完、道不尽的《暴风雨》 亨利·摩尔魅力的再发现 国外公共艺术漫谈 战争、灾难与回忆 ——林璎《越战老兵纪念碑》的启示 |