本书通过对国内6座城市中23所高校的548名中亚来华留学生进行调查，对他们的跨文化适应情况进行了研究，具体从社会适应、学业适应、交际和心理适应等四个方面展开，总结出丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应的特点，分析了丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应影响因素。本书据此提出切实可行的建议，以助于更好地对中亚来华留学生进行汉语及以汉语为依托的专业教育，最终达到提高我国留学生教育管理水平、进一步推进我国教育国际化进程的目的。

第一章 绪论
第一节 研究背景及意义
第二节 国内外研究现状
第三节 研究设计及调查实施
第二章 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化社会适应情况研究
第一节 对就读城市自然环境的适应情况
第二节 对就读城市人文环境的适应情况
第三节 丝绸之路沿线国家来华留学生社会适应特征分析
第三章 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化学业适应情况研究
第一节 对就读学校学习环境的适应情况
第二节 对就读学校授课方式的适应情况
第三节 对就读学校管理的适应情况
第四节 对就读学校课程的适应情况
第五节 汉语学习的适应情况
第六节 学习压力调查
第七节 丝绸之路沿线国家来华留学生学业适应特征分析
第四章 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化交际情况研究
第一节 言语交际
第二节 非言语交际
第三节 文化及价值观
第四节 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化交际适应特征分析
第五章 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化心理适应情况研究
第一节 跨文化心理适应过程
第二节 跨文化心理适应领域
第三节 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化心理适应特征分析
第六章 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应影响因素研究
第一节 环境因素对其跨文化适应的影响
第二节 个体因素对其跨文化适应的影响
第三节 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应模型
第四节 社会支持网络对丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应的影响
第五节 中国民众对丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应的影响
第七章 结语
第一节 丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应特点及影响因素分析
第二节 辅助丝绸之路沿线国家来华留学生跨文化适应的建议
参考文献
附录
附录一 中亚来华留学生访谈录
附录二 中亚来华留学生跨文化适应调查问卷（中文版）
附录三 中亚来华留学生跨文化适应调查问卷（俄文版）
附录四 中亚来华留学生跨文化适应访谈提纲
附录五 中国民众对中亚来华留学生的看法与态度调查问卷

本书是基于跨文化视角，试图对中亚留学生在中国的跨文化适应情况进行调查研究，了解他们在中国社会中的适应情况和特点，从而达到在相互理解的基础上更好地提升针对中亚留学生群体教育水平的目的。
本书对中国6座城市23所高校的548名中亚来华留学生的跨文化适应情况进行了调查研究。具体研究从社会适应、学业适应、跨文化交际适 应和跨文化心理适应等四个方面展开。