面试教材紧紧围绕幼儿园教师资格考试面试大纲，主要包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧等方面进行编写，知识体系全面，结构科学，既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题，又能使考生准确把握考试方向，以较好的姿态应对考试。

为了儿童的利益——美英学前教育政策比较研究.济南：山东人民教育出版社，2015学前教育政策法规.上海：华东师范大学出版社，2014学前教育史.北京：北京师范大学出版社，2012

部分面试基础
章面试考情概述
节理解面试
第二节面试标准流程
第二章面试技巧与注意事项
节面试技巧
第二节面试注意事项
第二部分面试内容
第三章职业认知
节爱护和尊重幼儿
第二节热爱幼教工作
第四章心理素质
节具有一定的情绪调控能力
第二节具备积极的精神状态
第五章仪表仪态
节行为举止适宜、大方
第二节服饰符合幼儿园教师的职业特点
第六章交流沟通
节有较好的语言表达能力
第二节有较好的沟通能力
第七章思维品质
节理解和分析问题的能力
第二节应变能力
第八章了解幼儿
节具有了解幼儿的意识
第二节通过观察了解幼儿
第九章评价与反思
节教育评价能力
第二节分析改进能力
第三部分专业技能
第十章绘画
节绘画的基本知识
第二节绘画案例与指导
第十一章舞蹈
节幼儿舞蹈的基本知识
第二节幼儿舞蹈案例与指导
第十二章弹唱
节弹唱基本知识
第二节弹唱的组织与指导
第十三章手工制作
节手工制作的基本知识
第二节教学策略及其指导
第十四章游戏
节幼儿园游戏概述
第二节幼儿园游戏案例及指导
第十五章故事
节给幼儿讲故事的基本要领
第二节幼儿园故事案例与教学指导
第十六章教案与说课
节教案
第二节说课
附录1
附录2