武志勇，华东师范大学传播学院教授、博士生导师。华东师范大学教育传播研究中心主任。主要研究方向大众传媒与社会变迁、新闻传播史。主要社会兼职，中国新闻史学会广告与传媒发展研究会副会长，世新大学（台湾地区）舍我纪念馆协同研究员，中央人民广播电台节目评估听评专家。

理论篇
章 科技传播与科技传播学
节 科技传播的意义
第二节 科技传播的定义
第三节 科技传播学的理论演进
第二章 科技传播的机制
节 传统的科技传播机制
第二节 媒介融合时代科技传播机制的变化
第三章 科技传播的基本模式
节 科技传播模式概述
第二节 传统的科技传播模式
第三节 媒介融合时代科技传播模式
历史篇
第四章 世界科技传播的历史脉络
节 早期的科技传播活动
第二节 科技传播思想的形成与实践
第三节 科技繁荣与现代意义的科技传播发展
第五章 中国科技传播的历史脉络
节 古代科技传播的形态
第二节 西学东渐与近代科技传播
第三节 现代科技传播的发展
第四节 当代中国科技传播
实践篇
第六章 科技传播宏观政策与资源配置开发
节 科技传播政策
第二节 科技传播的资源配置和开发
第七章 科技传播活动的策划与施行
节 科技传播活动的一般原则和基本定位
第二节 科技传播活动方案策划
第三节 科技传播活动方案的细化和组织实施
第八章 科技传播活动的监测和评估
节 科技传播活动的监测
第二节 科技传播活动的效果评估
第九章 科技新闻的采访与写作
节 科技新闻人物的采访与写作
第二节 科技实践、科技成果新闻的采访与写作
借鉴篇
第十章 国外科技传播实践
节 美国的科技传播实践
第二节 欧洲的科技传播实践
第三节 日本的科技传播实践
第四节 其他国家先进的科技传播实践
展望篇
第十一章 国家创新战略与科技传播使命
节 国家创新战略
第二节 科技传播使命
第十二章 科技传播新趋势
节 科技传播参与主体的新特征
第二节 科技传播媒介技术发展新趋势
第三节 传播者、媒介、受众三维互动的传播新模式
参考文献

本书通过概念界定、理论探讨和历史考察，明确“科技传播是什么”；通过对科学技术、科学精神的传播历史、现状及其效果的梳理和分析，回答“为什么进行科技传播”的问题；通过理清科技传播过程中传播媒介、传播者与受众的关系，以及科技传播模式的演进轨迹，阐明“如何进行科学传播”。培养学生和从业者的科技传播研究与实践能力。 本书适合科技传播专业及相关专业研究生、本科生的教材，也适合科技传播工作者、管理者、科协系统工作人员等参考。