本书在《中国古代诗歌选读》的基础上，结合课堂教学实践，增加了练习部分，将文化读本与课堂教学相结合，是一本既能了解中国古代诗歌又能提高汉语理解与应用能力的教材。 本书的主要特点体现在以下几个方面： 1.话题趣味性强。教材所选取的古诗多为人们耳熟能详的经典诗歌，趣味性强，有助于增强学习者的学习兴趣。 2.注释通俗易懂，配有中文、英文、日文、韩文注释，满足学习者学习需求。随着外国留学生对中国文化了解的加深，越来越多的学习者对中国古典文化产生了浓厚的兴趣，但古诗与普通话在语意理解上存在一定的差异，多语种注释可以帮助学习者更好地理解诗歌表达的意思。 3.练习内容丰富。结合教师使用《中国古代诗歌选读》读本的课堂实践，配有一定的练习能让学习者更好地对原文进行理解，同时将客观理解与主观表达相结合，提高学习者的汉语理解水平和语言表达水平，了解部分成语的来源等。

钱华，毕业于北京大学中文系，北京大学对外汉语教育学院副教授，主要研究方向为对外汉语教学与跨文化研究。
刘德联，毕业于北京大学中文系，北京大学对外汉语教育学院副教授，主要研究方向为对外汉语教学法及教材编写。

课关雎
第2课木瓜
第3课步出夏门行（其四）
第4课归园田居（其三）
第5课饮酒（其五）
第6课木兰诗
第7课送杜少府之任蜀州
第8课登幽州台歌
第9课咏柳
0课回乡偶书（其一）
常识（一）中国最早的诗歌总计——《诗经》
1课登鹳雀楼
2课凉州词（其一）
3课春晓
4课黄鹤楼
5课九月九日忆山东兄弟
6课送元二使安西
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