本书分为两个部分的内容，部分是声乐知识与技巧训练，一共十章的内容，这是编者根据几十年声乐教学的实践、探索、积累和学习中外先辈同行的声乐教学演唱经验与理论而形成的成果，力求体现此教程的声乐理论性；同时，编者根据歌曲的难易程度，分为高低不同级别安排教学及演唱，体现了循序渐进的教学规律，使本教程歌曲编排具有很强的教学性和针对性。第二部分是歌曲曲目及对每首歌曲的简单分析，便其具有教学或演唱作品时的参考性和启示性，也体现了本教程较其他声乐教材具有一定的创新性和实用性。

前言
知识与技巧训练
章 引言
一、学习声乐的条件
二、学习声乐的方法
三、循序渐进的原则
第二章 发声器官及机能状态
一、声源器官
二、呼吸器官
三、共鸣器官
四、咬字、吐字器官
第三章 歌唱声音的类型和声部
一、声音类型及声部在歌唱中的应用
二、声部的鉴定
三、声部特征
第四章 声区理论与实践
一、歌唱者的声区
二、自然声区
三、中声区和低声区
四、过渡声区――换声区
五、高声区
第五章 练唱前的准备
一、歌唱状态和姿势
二、呼吸练习
三、喉头位置与打开喉咙
第六章 发声技术练习方法和要求
一、稳定喉头的练习
二、慢断音练习
三、连音练习
四、短连音与顿音结合的练习
五、母音均衡的练习
六、调节发声机能的练习
七、女声真、假声混合的练习
八、哼唱练习
九、声音流畅的练习
十、跳音练习
十一、高音练习
十二、发声练习的选用与组合
第七章 发声练习和练声曲
一、发声练习的目的
二、发声练习中母音的运用
三、如何选择母音
四、什么是练声曲
五、如何唱练声曲
第八章 歌唱的咬字、吐字技巧
一、母音和子音的作用
二、声母和韵母
三、咬字、吐字
四、归韵收音
五、字的声调
第九章 教材歌曲与伴奏
一、发声练习与歌曲练唱
二、教材歌曲的选择
三、伴奏的作用
第十章 唱法简述
一、美声唱法（Ble Canto）
二、我国传统声乐艺术与现代唱法
三、通俗唱法
教材歌曲