《特殊儿童生活教育》以应用性为指导，编写时突出以下要旨：，用简明的语言阐述特殊儿童生活教育相关的概念、理论及原则；第二，明确特殊儿童生活教育的过程和方法，具有实用性及可操作性；第三，研究案例的选择具有前沿性、针对性、科学性和示范性。本书将理论与实践有机结合，其出版有助于特殊儿童家长、特殊教育教师、特殊教育专业学生的学习和应用，让他们能对特殊儿童生活技能训练的研究和实践领域有全面的了解。本书既可以作为特殊教育专业的教材，同时也可以作为特殊教育教师和家长的参考书，为特殊儿童家长、特殊教育教师和特殊教育工作者等提供有益的指导。

总序一
总序二
总序三
前言
章 特殊儿童生活教育概述
节 特殊儿童生活教育的内涵
第二节 特殊儿童生活教育的内容设计及原则
第三节 特殊儿童生活教育的基本方法
第二章 自我照顾
节 自我照顾概述
第二节 自我照顾的教育过程
第三节 自我照顾案例
第三章 居家生活
节 居家生活概述
第二节 居家生活的教育过程
第三节 居家生活案例
第四章 社区生活
节 社区生活概述
第二节 社区生活的教育过程
第三节 社区生活案例
第五章 健康安全
节 健康安全概述
第二节 健康安全的教育过程
第三节 健康安全案例
第六章 休闲生活
节 休闲生活概述
第二节 休闲生活的教育过程
第三节 休闲生活案例
第七章 自我决定
节 自我决定概述
第二节 自我决定的教育过程
第三节 自我决定案例
第八章 生活语文
节 生活语文概述
第二节 生活语文的教育过程
第三节 生活语文案例
第九章 生活数学
节 生活数学概述
第二节 生活数学的教育过程
第三节 生活数学案例
第十章 生活常识
节 生活常识概述
第二节 生活常识的教育过程
第三节 生活常识案例
第十一章 职业准备
节 职业准备概述
第二节 职业准备的教育过程
第三节 职业准备案例
第十二章 生涯教育
节 生涯教育概述
第二节 一日活动
第三节 转衔教育
附录：特殊儿童生活教育课程
附录1 特殊儿童生活教育课程指引
附录2 特殊儿童生活教育课程纲要
附录3 特殊儿童生活教育评估标准
附录4 特殊儿童生活教育侧面图
附录5 特殊儿童生活教育建议目标