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内容推荐 本书从属于“新工科”工程教育培养计划的教学类教材,全书分6篇,共19章。篇为现代工程的实践性;第2篇为工程设计中的传动性;第3篇为工程设计中的支撑性;第4篇为工程设计中的连接性;第5篇为工程设计中的机动性;第6篇为课程设计指导。本书适合于高等院校机械工程、车辆工程、能源工程、冶金工程、材料工程、土木与环境工程、自动化工程等专业技术基础课程的教学使用,也可供相关技术人员参考。 目录 篇现代工程的实践性 章现代工程设计概论(3) 第2章机械设计基础知识(5) 第3章机械设计综述(8) 第2篇工程设计中的传动性 第4章工程中的带传动(13) 第5章工程中的齿轮传动(21) 第6章工程中的斜齿轮传动(28) 第7章工程中的锥齿轮传动(31) 第8章工程中的蜗杆传动(34) 第9章工程中的轮系(39) 第3篇工程设计中的支撑性 0章工程中的轴承(45) 1章工程中的轴(54) 第4篇工程设计中的连接性 2章工程中的螺纹连接(65) 3章工程中的键连接(71) 4章工程中的联轴器(73) 第5篇工程设计中的机动性 5章工程中的平面连杆机构(79) 6章工程中的凸轮机构(82) 第6篇课程设计指导 7章饮水机设计(87) 8章电弧炼钢炉设备设计(88) 9章搬运电动车设计(89) 参考文献(90) |