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书名 | 数学魔法课(3-6年级适用)/藏在故事里的数学思维训练 |
分类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
作者 | 卢声怡 |
出版社 | 福建人民出版社 |
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简介 | 内容推荐 在《数学魔法课》中,快乐小学六年级的小男生夏皮皮最近很苦恼,因为他的爸爸夏大树变成了他的班主任!皮皮和他的同学们,在大树老师的数学课上,发现了数学原来还有魔法……如何让孩子们喜欢上数学课、发现数学课的乐趣呢?就让我们一起来看看夏老师的数学魔法课吧!在每一节课后还附有数学练一练和数学魔法揭晓,帮助孩子们巩固数学知识。 作者简介 卢声怡,小学数学专职教研员,福建省名师工作室核心成员,拥有25年少儿数学教学经验,秉持“发现数学妙趣”的学习主张,注重趣味与思考相结合,让课堂活泼生动且有灵气。著有《我们班的数学秘密日记》《“魔数师”传奇》等小学数学课外畅销书。 目录 上篇 爸爸老师来了 01 爸爸成了数学老师 02 夏老师的3倍数魔法 03 老师教招,居然是“抄” 04 把它们“就地正法” 05 全班钻进长方体 06 神奇的“数学”放大镜 中篇 数学课有魔力 01 跟夏老师学打老虎 02 约分,真爽 03 成就除法之王 04 打扑克,练计算 05 眼睛一眨,小鸡变鸭 06 圆规多了一只脚 07 “欲翻不能”的纸圈 下篇 学数少年,小组出发 01 赢不了的百米大赛 02 倒霉是有数学道理的 03 分组的三原则 04 近水楼台先得月 05 地点最终选定 06 爸爸老师的鼓励 导语 卢声怡的作品以有趣的童话、魔法、校园故事,带出趣味数学问题、数学思维训练以及生活中的数学现象。 在童话故事里学习数学知识,让解决数学难题不再是痛苦地“完成作业”,而是一次又一次酌奇妙冒险之旅。 精彩页 爸爸成了数学老师 迎接毕业班的学习生活 眼看就要开学了,快乐小学六年一班的全体同学对即将到来的毕业班学习生活,都抱着激动而期待的心情。这也难怪,班长丁思雨现在就在班级群里,给大家鼓劲儿呢。她说:“作业都做完了吗?没做完的加油呀!这个暑假眼看就要过完了,明年夏天就是一个没有作业的快乐假期啦!” 程飞翔、潘奔奔、董尚等都纷纷在后面打出了开心的表情符号,一时间,屏幕上鲜花、烟火齐飞,好不热闹。肖施文看着这些男生跟在班长后面,一呼百应的样子,撇了撇嘴,心里说:“一群跟屁虫!” 作为数学成绩长期排名倒数第一的选手,肖施文一想到传说中的毕业班数学难题,就不由得一阵发怵。对她来说,剩下的几天假期要是能变成几年就好了,开学也能迟点。当然,如果有人宣布所有的数学课都换成语文课,那她简直要跳起来进行诗朗诵了:“飞流直下三千尺,千里江陵一日还!” 可这显然是幻想,肖施文叹了一口气。她瞟了一眼屏幕,突然发现有点不对劲,刚才一直在热烈谈论自己的暑假生活的同桌男生夏皮皮怎么不吭声了,连头像也暗了下去,难道离线了? 夏皮皮同学的苦恼 夏皮皮果然关了电脑,正像个大人似的眉头紧锁,躺在床铺上唉声叹气。刚才班长丁思雨的一句话,戳中了他心里对新学期隐隐约约的担心。 到底是什么事呢?难道是怕毕业班的学习跟不上?要知道夏皮皮虽然在班上成绩不算名列前茅,但也是“比上不足,比下有余”的。他对自己的铁杆哥们董尚总结过经验:“考第一名太累,班上的程飞翔、张灵栋,还有丁班长,都是高手,要牺牲多少脑细胞才能战胜他们呀。有道是杀敌一千,自损八百。成绩垫底呢,又很危险,看肖施文每天数学课前如坐针毡的样子,就知道倒数第一虽然只比第一多两个字,但滋味是天差地别的。” 还是中不溜最安全,夏皮皮已经这样在小学度过了五年的快乐时光啦。每天在学校和好朋友玩玩闹闹,放学回家先看会儿电视再做做作业,考试前稍微复习一下,就能考个90多分。董尚羡慕地认为,夏皮皮可以出任“快乐小学快乐学习大使”。 只有夏皮皮知道,这种轻松自在的日子,从新学期起,恐怕就要结束了。 这种危机感就来自于——他爸爸! 夏皮皮的爸爸夏大树,有着另外一个称呼:夏老师。夏老师是夏皮皮所在的快乐小学的数学老师。只是他长期在六年级任教,在学校和夏皮皮是井水不犯河水,互不影响,甚至连知道这事儿的同学也很少。 但从9月起,夏皮皮就要上六年级了,而作为学校的数学骨干教师,夏大树很有可能会被校长留在六年级任教,这下爸爸不就有可能成为自己的数学老师了吗? 这是一件多么危险的事!不说别的,只要一想今后每天回家不用汇报,爸爸都知道你的家庭作业是什么,而且不用特意检查,到了第二天,爸爸自然知道你作业完成了没有(因为都是交到他手里嘛),就让夏皮皮心惊肉跳。更何况,每天从一睁开眼睛到闭眼睡觉,从家里到学校,都在爸爸的眼皮底下生活,这还有个人空间吗?不行,一定要想想办法。 眼看暑假快结束了,夏皮皮郑重决定,要向爸爸提出严正交涉,不许到六年一班来当数学老师! 爸爸正在书房忙着查资料,看样子是在为新学期的课做准备。夏皮皮留意了一下桌面上的课本,正是小学数学六年级上册! 看来刻不容缓了,夏皮皮咳嗽了一下,坐到爸爸对面:“爸爸,我们能不能来谈判一下?” “哦?谈判?”这个词一下子吸引了爸爸的注意,他把手里的书放下,感兴趣地看着夏皮皮:“谈什么呢?” “你能不能不要在六年级当数学老师?实在不行,能不能不要到我们六年一班来。” “为什么呢?那样咱们不是更亲密吗?还可以促进父子感情呢。”爸爸看来不以为然。 P3-7 |
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