编 基础知识
章 辨析成果导向教育理念
节 认识成果导向教育理念
第二节 成果导向教育模式的特点与实施架构
第三节 成果导向教育模式的表现形式与评价理念
第二章 阐述课程与学习成果
节 课程的概念与分类
第二节 学习成果的界定与运用
第三章 分析成果导向课程的开发动因与模式
节 成果导向课程的开发动因
第二节 成果导向课程的开发模式
第四章 建构能力与能力指标
节 教育目标与能力指标
第二节 目标与能力的建构原则
第三节 目标与能力的建构路径
第四节 核心能力与能力指标权重分配
第五章 认识学分与学分制
节 了解学分与学分制
……

本书对基于学分制和成果导向的两种模式做了基础性描述和框架性介绍，对大多数不太熟悉学分制和成果导向的老师来讲，本书无疑是一个很好的指南，从理论到实践都很好浅显、实用。本书用浅显的道理阐述了基本理论，提供了框架和范本，进一步丰富和完善，构建出符合专业人才培养目标和社会所需的人才培养方案，能够以此为基础设计出更多能够让大家学习、借鉴的很好高职人才培养方案。