本书是江苏省十二五规划课题“初中思想品德课程内容教育价值有效实现案例群”研究的成果,主要通过分析、提炼现行部编初中《道德与法治》课程内容的教育价值,形成教学核心主题,并从教育价值认同和内化的视角,提出具体实施过程。本书配套现行初中《道德与法治》教材,分年级按课提炼教学核心主题,提供的教学核心主题既有依据、又有内容建构还有教学具体实施,具有很强的可操作性;本书针对当前初中《道德与法治》新教材教学中的难点和疑点,具有很强的针对性;本书依托课题研究,具有一定的学术性;本书依据统编教材,具有很强的适应性和通用性;本套书视角独特,观点新颖,具有性。
本书适合九年级学生使用。