前言1
导论1
一、为什么要学习管理研究方法？2
二、开展管理研究方法教学的必要性7
三、研究很容易10
四、研究很难11
五、如何完成一篇论文13
六、管理研究面临的两个基本问题14
七、科学研究与论文写作的基本要求15
八、与管理学领域相关的期刊17
章研究与管理研究概论25
节研究概述26
一、什么是研究26
二、什么是管理研究27
三、管理学研究的方法界定29
四、管理学研究对象（人的区别）30
五、科学研究的特征30
六、研究的分类31
第二节管理研究32
一、管理研究的问题32
二、管理研究的基本模式34
三、管理研究的两个难点41
四、管理研究的道德42
五、管理研究的类型48
第二章管理研究的基本要素61
节概念和构念62
一、概念（concept）62
二、构念（construct）63
三、操作性定义66
第二节变量70
一、变量的含义70
二、变量的类型70
第三节命题与假设72
一、命题（proposition）72
二、假设（hypothesis）73
第四节模型75
第三章研究选题与研究方案83
节选题84
一、选题的意义、过程和原则84
二、如何选题——问题辨析86
三、假设树103
四、创新点106
五、显意识（集中意识）和潜意识（支援意识）107
六、文献综述107
第二节研究方案108
一、研究设计概述116
二、操作变量设计123
三、变量的属性设计123
四、尺度选择124
五、尺度类型125
六、示例127
七、研究计划的构成127
第四章文献检索、资料收集与分析方法139
节文献检索140
一、文献来源与检索途径140
二、检索方法147
三、文献管理148
第二节文献分析149
一、文献分析的目的与作用149
二、文献分析的方法与策略150
第三节文献综述153
一、文献综述的目的和作用153
二、文献综述的写作步骤和方法159
三、文献综述的常见问题162
第五章调查研究179
节调查研究的方案设计180
一、调查研究概述180
二、调查研究方案内容的设计181
第二节问卷设计与实施187
一、问卷设计的程序187
二、调查问卷的构成190
三、问卷的设计与实施191
四、深度访谈与聚焦小组访谈203
五、信度（reliability）与效度（validity）204
第六章比较研究方法237
节比较研究的特点、用途与类型239
一、历史比较研究所讨论的问题239
二、管理学中的比较研究239
三、比较研究的特点239
四、比较研究的用途与类型240
第二节比较研究的实施242
一、运用比较研究法的条件242
二、实施的一般步骤242
三、可比较的问题243
第三节比较研究应注意的事项244
一、卡尔顿问题244
二、等值性问题244
第七章逻辑研究方法251
节归纳法252
一、归纳法的定义252
二、归纳法的优点与局限性255
第二节演绎法256
一、演绎法的定义256
二、演绎法的优缺点257
三、归纳法与演绎法的区别257
四、演绎法应用257
五、总结259
第三节归纳-演绎259
一、归纳与演绎的关系259
二、逻辑解释常见错误261
三、逻辑推理常见错误262
第八章统计研究方法273
节统计分析概述及功能274
一、统计分析概述274
二、统计分析在管理研究中的功能275
第二节描述性统计与推断性统计276
一、描述性统计276
二、推断性统计289
三、统计分析常见错误304
第九章案例研究方法315
节案例研究与案例研究方法317
一、案例研究317
二、案例研究方法318
三、案例研究的分类320
四、案例研究方法的应用发展及趋势322
第二节案例研究的设计324
一、案例研究的质量324
二、研究方案的构成325
三、案例研究的步骤325
四、案例研究计划书329
第十章学位论文的开题报告339
节开题报告概述341
一、开题报告的作用341
二、开题报告常见错误342
三、成功设计开题报告的三部曲347
第二节开题报告的结构和内容361
一、开题报告的基本结构361
二、开题报告的内容361
三、标题362
四、概念和理论框架362
五、研究问题363
六、研究方法365
七、研究文献综述366
八、写好开题报告的技巧367
九、开题报告的质量保证368
十、工作计划369
第十一章学位论文的写作规范387
节学位论文选题要求388
一、选题原则388
二、选题的来源394
三、选题的程序与方法399
四、选题应注意的问题401
第二节学位论文各部分写作规范404
一、论文类型和篇幅404
二、前置部分406
三、论文正文411
四、表格、插图与公式418
五、附录与引证422
六、参考文献与脚注424
后记467

长期以来，由于中国的研究大多局限于传统的规范分析研究，缺乏严谨的实证科学研究训练，使得管理类研究生的研究水平难以得到实质性提高。为了提升管理类研究生的创新研究能力，规范学位论文和提高学位论文的撰写水平，靠前越来越多的高校为管理类研究生开设了《管理研究方法》课程。