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作者简介 维多利亚·奥唐奈(Victoria O'Donnell),美国蒙大拿州立大学传播学教授,曾任俄勒冈州立大学语音传播系主任,北得克萨斯大学演讲沟通和公共演讲系主任。 嵇美云,北京师范大学文学博士,暨南大学新闻与传播学院教师,美国天普大学媒体与传播学院2015-2016年度访问学者,研究兴趣包括广播电视新闻、话语分析、媒介批评等。主讲《影视文本分析》、《演讲学》等课程。出版译著《内容分析法:媒介讯息量化研究技巧(第2版)》(2010)《广播电视新闻报道(第6版)》(2012)《融合新闻学实务》(2016)等。 目录 引言 小结 阅读文献推荐 第一部分 批评定向 第1章 批评者的工作 导言 批评目标 新闻性的电视批评 批评立场 批评与文化 叙事和语境真实 批评类目和批评选择 熟悉的、不熟悉的节目类型 批评向度 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第2章 电视行业解密 导言 互联网的影响以及广告、节目编排和 收视率的作用 电视广告策略 在电视节目中推广产品 植入式广告 播出编排与广告 电视节目制作 制作团队 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第二部分 电视的形式层面 第3章 电视制作技术和风格 导言 镜头长度与构图 多机位模式 反应镜头 布光 胶片摄制与数字摄像 风格、接收和数字视频普及 摄制技巧应服从目的需要 电视声音和编辑 制作方式 艺术指导 分屏传播 导演 演员 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第4章 电视与民族国家叙事 导言 故事讲述与人类状态 叙事性质 叙事理论 叙事结构 互文性 人物 原型 神话 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第5章 电视节目类型 导言 电视类型、制作和播出时段安排 类型划分的规则 类型和电视批评 喜剧 脱口秀 新闻 杂志式节目 情节剧 肥皂剧 科幻剧 真人秀 体育节目 儿童节目 游戏节目 其他类型 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第三部分 电视批评的理论路径 第6章 修辞与文化 导言 修辞学 文化研究 小结 拓展练习 阅读文献推荐:修辞分析 阅读文献推荐:文化研究 第7章 表征与文本的受众 导言 什么是表征 电视表征 表征的诠释 电视图像的接收 符号 真实性的错觉 人们需要形象 “他者”的表征 给电视批评者的建议 表征与集体记忆 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第8章 后现代主义 导言 后现代主义的界定 后现代电视 MTV的影响 后现代理论 小结 拓展练习 阅读文献推荐 第四部分 电视批评应用 第9章 电视批评指南 导言 批评向度 故事和类型 架构 人口统计特征 背景 节目外观及其符码 分析 判断 撰写电视批评论文 小结 第10章 电视批评示例 导言 论题 目的 《生活大爆炸》的简要描述 制作信息 描述拟作分析的一集 拟作分析的问题 分析和阐释 小结 术语表
内容推荐 维多利亚·奥唐奈著的《电视批评(第3版)》介绍了电视批评的现实意义、目标指向、理论路径和具体批评的方法。揭示了电视制作行业的种种情形,电视制作的技巧和风格、电视叙事特点、电视流派、修辞与文化、表征及其受众、后现代主义、电视批评案例。通过本书,读者不仅可以了解美国商业电视的广告运作流程与策略,还能学会选择什么样的理论视角,对流行的电视节目进行学理性审视,并加以合理地阐释,撰写出高水平的学术论文。本书不仅理论介绍和研究应用介绍详略按排得当,理论介绍透彻,应用指南重点突出,最后一章的电视节目批评示例剖析透彻,便于读者学以致用。 本书主要面向广播影视及新闻传播领域的学生、教师、研究者以及影视制作行业的广大从业人员,可作为大众传播、媒体研究、影视研究和传播学研究的教材,还可作为修辞批评和文化研究课程的辅助教材。 |