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内容推荐 《爱心与教育(20周年纪念版)(精)》是有名教育专家李镇西的成名作、代表作,本书是其20周年纪念版。《爱心与教育》以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。学生汪斌的父亲执意留下一筐鸡蛋感谢李老师对儿子的关爱,李老师却把送来的鸡蛋每天煮上一个给汪斌送去。家境困难而品学兼优的宁玮生活节俭,李老师送钱给她补充营养。父亲病逝、家庭欠债的伍建有了辍学的念头,李老师支持同学们给他捐款捐物。假期,李老师带着学生步行三十多里山路,来到伍建劳作的田头,齐声大喊:“伍——建——你——好!”伍建泪水长流。李老师教育“后进生”万同转化的过程,更像一个惊心动魄的传奇故事…… 李镇西老师对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——学者、公务员、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼和自省,从此改变态度,改变了人生。 1999年,本书荣获中央宣传部“五个一工程”奖、冰心儿童图书奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖,全国各大媒体纷纷报道传播。时至今日,因为广大教师的追捧,《爱心与教育》已成为教育新经典。 ’ 本书新增作者感言、读者感言及部分学生现状。精彩内容精品形态以飨读者! 作者简介 李镇西,四川乐山人,苏州大学教育哲学博士,语文特级教师,当代知名教育家。先后任教于四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学,在成都武侯实验中学任校长多年,并在全国20多个省市自治区做教育学术报告数百场,上浯文教学示范公开课200多堂,代表作有《爱心与教育》《教育是心灵的艺术》《民主与教育》《做优选的老师》《给教师的36条建议》等。曾荣获“全国很好语文教师”“成都市有突出贡献的很好专家”等称号.曾被提名为“全国十杰中小学中青年教师”。李镇西从教多年,坚持践行科学的素质教育,获得各界的肯定与推崇,2007年7月31日,时任国务院的同志题词说:“他走的乡村平民教育之路是正确的,他和同事们通过‘提升教师、关爱孩子和影响家长’三件事。让孩子们享受优质教育,富有创意,符合实际,抓住了素质教育的关键问题。他们所从事的事业是高尚的,我向他们表示敬意。” 目录 回望20年,重新审视爱——《爱心与教育》出版20周年随想/李镇西 序言:我们为什么要办教育?/余心言 引言:高扬民主、科学、个性的教育旗帜——我的教育思想历程/李镇西 手记一:爱心和童心——我和学生的感情故事 关于爱心和童心的随想 附:学者周慧 生日的祝福 宁玮:祝你一路平安! 附:宁玮近况——“无论什么,要做就做最好!” 爱的升华 附:伍建三十年 手记二:与顽童打交道——“后进学生”的转化 教育呼唤民主、科学与个性!——转化“后进学生”的指导思想 把更多的关注投向他们——我对“后进学生”的认识及转化 我和万同的故事 附:万同后来怎么样 手记三:锻造卓越人格——“优秀学生”的培养 对“优生”培养的思考 程桦:让思想飞翔 附:程桦来信 王铜:男子汉的追求! 杨嵩:在顺境中不断战胜自我 附:杨嵩的礼物 黄金涛:日记中的心路历程 手记四:回答心灵的呼唤——青春期教育的尝试 负重的心灵向谁求救 教师要优化学生的心理教育 心理教育的途径与形式 心理辅导通信选 心灵,是这样打开的 细心呵护心灵的幼芽 手记五:沉重的思考——由一位女生自杀引发的德育剖析 她给教育者留下什么“遗产” 德育观念的十大碰撞 手记六:生死两地书——和远方一群中学生的通信 杨守丰:一个普通而伟大的灵魂 闻春晓:我的朋友,我的同志 冯珉娟:从少女到法官 手记七:“让人们因我的存在而感到幸福!”——引导学生关注周围的人 关于“爱”的见面礼 教学生捕捉幸福 拨动心弦的《凤凰琴》 爱,意味着对人的尊重 感受父母如山的爱 手拉手,同在一片蓝天下 学会感动,学会感恩 附一:提高师生素质的有效途径/查有梁 附二:爱心创造奇迹——李镇西《爱心与教育》读后感/朱永新 附三:读者感言 |