![]()
内容推荐 本教材是"全国高职高专公共课程规划教材(第二轮)"之一,根据高等职业教育的人才培养目标、特点和要求,结合当前大学生的心理健康状况,从九个方面进行阐述和讲解,包括心理健康绪论、心理异常的辨识与处理方法、自我意识、人格的发展与完善、意志培养与挫折压力应对、情绪管理、学习心理与能力培养、人际关系、恋爱心理,不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,还有利于促进大学生的健康成长和全面发展。在结构设置上,采用学习目标、案例导人、知识链接或知识拓展、心理阅读、心理训练、心理测验、思考题等辅助模块与教学内容相匹配的方式组织内容,深人浅出地讲解心理健康知识。本教材为书网融合教材'即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。 本教材供医药高职高专各专业使用。 目录 章 绪论 节 心理健康概述 一、大学生生理、心理发展特点 二、心理健康的定义 三、心理健康的标准 第二节 大学生常见心理健康问题 一、主要心理问题 二、大学生不同时期的心理问题特点 三、大学生心理问题的原因分析 第三节 大学生常见心理问题的解决方法与途径 一、针对常见问题的解决方法 二、方法实现的途径 第四节 大学生心理咨询 一、心理咨询的含义 二、心理咨询的基本原则 三、大学生心理咨询的意义和特点 四、大学生心理咨询的内容 五、大学生心理咨询的主要模式――发展性心理咨询 第二章 大学生心理异常的辨识与处理方法 节 概述 一、心理异常的定义 二、心理异常的标准 三、常见心理异常症状的识别 第二节 心理异常的分类 一、精神分裂症 二、心境障碍 三、应激相关障碍 四、神经症 五、心理因素相关生理障碍 六、人格障碍 第三节 心理障碍与精神疾病的病因及其影响因素 一、生物学因素 二、心理和社会因素 第四节 大学生常见心理障碍的处理方法 一、完善对大学新生心理健康的检测与评估 二、加强大学生心理健康教育与强化咨询 三、加强学校与医院之间的联系 第三章 大学生自我意识 节 概述 一、自我意识的含义 二、自我意识的特点 三、自我意识的发展理论 第二节 大学生自我意识培养 一、大学生自我意识的困扰 二、大学生自我意识的培养 第四章 大学生人格的发展与完善 节 概述 一、人格的含义 二、人格的特征 三、人格的构成 第二节 影响人格形成和发展的因素 一、生物遗传因素 二、环境因素 第三节 大学生人格问题的表现 一、人格障碍 二、人格缺陷 第四节 大学生健全人格的培养 一、大学生健全人格的前提 二、大学生健全人格的标准 三、大学生人格缺陷的干预 四、大学生健全人格的塑造 第五章 大学生意志培养与挫折、压力应对 节 概述 一、意志的概念 二、意志的基本阶段 三、意志的品质 四、意志品质的培养 第二节 意志行动中的挫折 一、挫折 二、大学生遭遇挫折后的反应与结果 第三节 大学生常见压力 一、压力的概念 二、引发大学生挫折与压力的因素 第四节 压力的应对方法 一、积极的应对方式 二、消极的应对方式 三、防御机制 四、应激反应的结果与影响因素 五、提升抗压能力的方法 第五节 危机干预 一、大学生心理危机概述 二、大学生心理危机干预 三、学会珍爱生命 第六章 大学生情绪管理 节 概述 一、情绪的概念 二、情绪的分类 三、情绪的产生 四、情绪的作用 第二节 大学生情绪特点 一、丰富性和复杂性 二、波动性和两极性 三、冲动性和爆发性 四、阶段性和层次性 五、外显性和内隐性 第三节 大学生情绪调控 一、大学生不良情绪的原因 二、大学生不良情绪的表现与调适 第七章 大学生学习心理与能力培养 节 概述 一、能力的分类 二、大学生的能力结构 第二节 大学生学习特点 第三节 大学生常见学习心理问题及对策 一、常见的学习心理问题 二、学习心理问题的解决途径 第八章 大学生人际关系 节 概述 一、人际关系 二、人际交往及其意义 第二节 人际交往中的心理效应 一、首因效应 二、近因效应 三、光环效应 四、投射效应 五、定型效应 六、登门槛效应 第三节 大学生人际交往的问题及调适 一、大学生人际交往的常见问题 二、人际交往的原则 三、人际交往的技巧 四、良好人际关系的建立 第九章 大学生恋爱心理 节 爱情的本质与特征 一、爱情的本质 二、爱情的特征 第二节 爱情和友情的区别 一、友情是什么 二、友情与爱情的区别 第三节 大学生恋爱中存在的问题 一、大学生恋爱动机 二、大学生恋爱行为 第四节 正确恋爱观的培养 一、培养爱的能力 二、加强恋爱道德和责任心的培养 三、自尊自爱,做最好的自己 四、摆正爱情的位置 五、提高恋爱挫折承受能力 六、社会、学校和家庭的正确引导 参考文献 |