《女巫和老房子》为儿童文学作家王一梅的童话精选集，作者用一个个妙趣横生的故事，关爱孩子心灵的成长，呼唤人类与大自然、与动物和谐相处。小读者可以从一个个快乐、温馨的故事中体会到理解、奉献与爱的力量。

王一梅，一级作家，苏州市作家协会副主席，江苏省作家协会理事。就职于苏州市职业大学。
出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《木偶的森林》等，系列故事《土怪黑塔》《红花草原》等，小说《城市的眼睛》《合欢街》等，短篇童话集《书本里的蚂蚁》等。
作品荣获中宣部第十届精神文明建设“五个一工程”奖、第五届和第六届全国优秀儿童文学奖、第五届国家图书奖等奖项。《胡萝卜先生的长胡子》入选全国统编版三年级小学语文教材。

女巫和老房子
草垛里住着一家人
去年的麦穗
蜻蜓发夹
木头王国的歌声
彩色蚯蚓
灰三角滚呀滚
大耳朵鼓手
住在楼上的猫
世界上不能只有一个人走路
大狼托克打电话
守着树墩的兔子
蓝狐狸的七棵树
被寄来寄去的蚂蚁
骨碌骨碌滚的啤酒桶
米粒与复活节彩蛋
倔强的阿伦

下雨天也是晴朗的(代序
)
朱效文
王一梅的童话作品，以
优雅智慧的童话语言，在
幻想境界的无穷尽的变化
中，凝聚起对于理想生命
状态与和谐精神世界的执
着守望。她的童话，坚守
着不变的儿童本位，却又
将苏吴品性、江南神韵与
作家个性展现得绚丽多彩
。我以为，她的童话不光
有趣、有神，也有“根”。
一、幻想境界透视
在堪称王一梅成名作的
短篇童话《书本里的蚂蚁
》中，一只蚂蚁偶然被夹
进一本书里，这并不构成
幻想境界；但紧接着，这
只蚂蚁被压扁了，变成了
一个会走路的“字”；而书本
里的字被蚂蚁感动，也学
着蚂蚁的样子，走起来，
动起来，然后又不断地组
合成新的故事，这就构成
了幻想的境界。这幻想境
界的构成，既新鲜又不失
自然，既大胆又恰到好处
，既神秘莫测又能引发美
丽想象。它的审美意义就
由此而产生。与此同时我
们看到，这些小小的蚂蚁
和文字竟然能托起大大的
变化无穷的故事；原本呆
滞不动的字在蚂蚁的感召
下动起来，就获得了生命
和巨大的创造力；这小与
大，静与动之间的奇妙转
化，就形成了这幻想境界
里所蕴含的精神意义。于
是这小小的童话，就有了
无比宽广的边界，有了活
的生命。
优秀的童话作家总是在
幻想中构建着某种灵魂的
通道。他们幻想的笔既超
越现实，又与现实丝缕相
连，在亦真亦幻中寻找着
理想。
二、给童话人物以灵魂
在王一梅的童话作品中
，童话人物的性格常常表
现出惊人的执着与坚忍。
在她的第一部长篇童话《
鼹鼠的月亮河》中，小鼹
鼠米加为了完成一个异想
天开的计划，给好朋友尼
里发明一台洗衣机而独自
远行，锲而不舍，直到实
现梦想才返回家乡。在她
的另一部长篇童话《住在
雨街的猫》里，雷莎太太
为了等待出海远航的船长
，放弃了女巫的身份、法
术和所有的财富，住进雨
街的小楼里，日复一日，
年复一年地等待，直到去
世；雷莎太太死后，黑猫
阿洛接替雷莎太太，守护
着小楼，继续着漫长的等
待，等待那一封来自大海
的信。还有长篇童话《木
偶的森林》里的阿汤先生
和木偶罗里，甚至那棵被
砍伐后留下的橡树墩，都
无不具备着执着坚忍的个
性，长久地坚守着某一个
目标与梦想。
王一梅的童话显然是在
向儿童读者们彰显一种与
浮躁、脆弱相对立、相抗
衡的人格与个性。这种人
格与个性是美好的，是人
类精神经久不变的传承，
也是对人类心灵永久的慰
藉。
王一梅塑造的童话人物
几乎都是富有爱心的。她
的童话中很少有极端的反
面人物出现，即便有反面
人物，也很少做极端的坏
事，他们的内心深处也常
常是柔弱的，如《住在雨
街的猫》里的灰衣人和《
木偶的森林》里的木偶罗
里。因此，王一梅在她的
创作中也从不对反面人物
痛下杀手，而总是采用温
柔的方式去感动他们冰凉
的心，使他们也变得善良
起来。读王一梅的童话，
我们会从头至尾沉浸在爱
的暖流中。这是一种普遍
的爱，没有“恨”作为对立物
的爱。
当一种普遍的爱，成为
童话作家主动的理想和追
求时，决不能以为这是一
种浅薄；相反，她是作家
艺术风格的个性之所在，
体现了作家独树一帜的人
文追求和艺术境界。
王一梅曾这样说，希望
在自己的作品中，“下雨天
也是晴朗的”。这仿佛就像
是她的“爱”的宣言，不光要
让“爱”照耀快乐的天空，即
便在困厄与忧伤的“雨季”中
，“爱”的阳光依然明媚。
三、童话的儿童本位
王一梅始终坚持着为孩
子讲故事的质朴创作心态
，她的文字清新、简约，
从不为孩子制造阅读困难
。她的童话语言充满着智
慧与幽默感，飘动着丰富
的想象力，能使儿童读者
一边阅读，一边获得由衷
的快乐。
在她的童话《住在雨街
的猫》中，老鼠面包师要
送面包给“我”(人)吃，……“
我”说：“我不饿。”“他们”(
老鼠)说：“我们明明听见你
的肚子在叫，你却说不饿
，人类就是这样善于撒谎
。”在写到雷莎太太家有一
只爱啃桌腿的老鼠时，作
者在说了她家的桌子是三
条腿后，又接着写道：“她
家里的椅子也是三条腿的
。她的眼镜是一条腿的。
她的伞……本来应该有十二
根伞骨，现在只剩下十一
根了。”(大笑。)
像这样充满智慧和想象
力的语言，在王一梅的童
话作品中几乎俯拾即是，
常令人忍俊不禁，让人发
出会心的笑。
当然，在她的童话中也
并不缺少细节，尤其是感
人的细节。她的童话中，
常有极美的画面感；若干
个富有想象力的细节，构
成了宁静幽远的童话境界
，令人心驰神往。可以说
，既简约又丰富，也是王
一梅童话语言最精美的特
色。
王一梅童话的儿童本位
，还体现在作品中儿童意
识的主体地位上。她的童
话中的童话语言和童话人
物思维都极富儿童情趣；
即便是童话里的成年人物
，他们的情感与心灵也常
常荡漾着儿童般的趣味，
能给阅读它的孩子带来审
美的快乐和情感的体验，
留给孩子们思考的空间。
这种始终不变的儿童本位
，是作为成年人的童话作
家很不容易做到

王一梅的作品充满了丰富的想象力以及自然流露的、唯有孩子才能理解和欣赏的童心童趣。她的语言浅白清新，整体风格诗意隽永，适合给孩子文字之美的熏陶与启蒙。她从来不在作品中说教，却可以帮助孩子在简单的故事中理解他所生活的这个世界。

女巫和老房子
老房子独自站在森林里有很多很多年了。
他没有主人，不属于谁。
他自己照顾自己的门窗。
自己照顾自己的烟囱。
自己照顾自己的地板。
自己照顾自己的火炉。
这一切对于老房子来说，有些艰难，但他能做到。
真的，有一年的冬天，特别冷，老房子给自己生了一堆火。
一位很老很老的女巫路过这里，她的尖鼻子已经冻得非常红了。
她把尖鼻子贴到窗户上，窗户发出了“笃笃”的声音，就像啄木鸟在啄树干。
她问：“这房子里住的是谁呢？”
老房子说：“没有人。已经有很久没有人住了。”
女巫很吃惊老房子会说话，她说：“我活了九百九十岁，第一次见到会说话的房子。”
既然老房子会说话，那就一定会自己生火了，所以第二个问题——没有人住为什么还会生着火？女巫就不用再问了。
女巫接着问：“你也怕冷吗？”
回答她的是窗户发出的一连串“嘎嘎嘎”抖动的声音。
女巫非常喜欢这座老房子。
女巫以前从来就不需要房子，夏天和秋天她住在山洞里，冬天时像狗熊一样爬进树洞去冬眠，一直到春天的最后一天才爬出树洞。
“我喜欢你。”女巫对老房子说，“我想做你的伙伴。”
老房子非常愿意。
真的非常愿意，因为女巫只是说做他的伙伴，而没有说做他的主人。
老房子再也不会独自站在森林里了。
他不用自己照顾自己的门窗。
不用自己照顾自己的烟囱。
不用自己照顾自己的地板。
更加不用照顾火炉。
这一切都不用老房子操心了。
对于他的朋友女巫来说，做这些事简直是太容易了。
草垛里住若一亲人
有一天夜晚，天上下起了雨，住在砖屋里的老爷爷本来想美美地睡一觉，可是他突然想起了那堆干草。
干草就堆在屋后的地上。田野里的蟋蟀一家发现了那堆干草。蟋蟀妈妈和蟋蟀爸爸带着蟋蟀两兄弟搬了过来，在干草中筑了一个暖和的草屋。
“我答应过我的牛，给他足够的干草吃，可不能让雨淋湿了。”老爷爷说的，是那头犁地的牛，就住在旁边的木棚里。
老爷爷就把干草搬进了砖屋，过了一会儿又抱起一小把干草出了门。那一小把干草里有蟋蟀兄弟的卧室，蟋蟀兄弟睡得正香。就这样，蟋蟀一家被分开了。
做完这一切，老爷爷美美地睡着了。他屋里的蟋蟀爸爸、蟋蟀妈妈发现孩子没了，急得叫了一夜。第二天夜里，蟋蟀还这么叫，老爷爷觉得很奇怪：“我屋里什么时候来了一支乐队？”老爷爷打开灯，发现了草垛里的蟋蟀。
“喂，蟋蟀，你们可以住我的砖屋，可是别这么吵。”老爷爷说。
“我们只要住我们的草屋，一家人住在一起就不会吵了。”蟋蟀妈妈突然哭了。
“对，昨天晚上，你把我们从外面搬进屋，又把我们的孩子搬哪儿去了？”蟋蟀爸爸说。
老爷爷想了想，一拍脑门说：“不好，我已经把那把草喂牛了。”
“什么？”蟋蟀妈妈和蟋蟀爸爸几乎昏过去，“你……你真的把我们的两个孩子喂了牛？”
老爷爷点了点头，又摇了摇头，嘴巴里一个劲儿地嘀咕：“我只是拿了我的干草，又去喂了牛。唉！我……我究竟做了一件什么事呀！”
“你让我们背井离乡，骨肉分离。你……你是个坏老头儿。”蟋蟀妈妈愤愤地骂开了。蟋蟀骂人，声音又响又尖，刺得老爷爷耳朵直疼。
老爷爷捂住耳朵逃出了砖屋，来到了牛的木棚里。
老爷爷的牛正在吃昨天的那把草，老爷爷一把从牛嘴里夺下那把干草：“黄牛哇黄牛，你有没有吃到两只小蟋蟀？”
黄牛看了看老爷爷，很不满意地说：“你这是怎么啦？我们牛从来只吃干草、谷类，像蟋蟀那样的虫子，我要吃了，一定会恶心的。”
“那好，你把我给你的草都拿出来，我看看里面有没有蟋蟀兄弟。”老爷爷听说牛没有吃掉蟋蟀，松了一口气。
“我已经分了一些草给野兔，就是那只常陪我说话的野兔。你上野兔那儿找找看。”黄牛说。
唉！麻烦又来了，老爷爷赶紧去找那只爱说话的野兔。
野兔说：“我已经把草分了一半给田鼠。”
“那你的一半呢？”老爷爷问。
“当然进了我的肚子。”野兔拍拍圆鼓鼓的肚子，毫不犹豫地说。
“完了，你会不会把蟋蟀吃进了肚子？”老爷爷着急地说，又把草垛里住着蟋蟀一家的事告诉了野兔。
野兔赶紧说：“我可没吃到蟋蟀，如果我发现了蟋蟀，也不愿意吃呀。我呀，就让两只蟋蟀打架，多好玩！”
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