秦乾，青少年“**”思想理论体系开创者，《觉醒的力量》家庭教育课题研究组组长，北京惠世界教育集团董事长，爱国者诚信联盟创始合伙人，青少年素质教育训练导师。

章 树立角色——适度参与，大胆放手
节 孩子童年不可缺席 / 2
第二节 行为控制使不得 / 6
第三节 对孩子有信心 / 10
第四节 摆正心理位置 / 13
第二章 发掘兴趣——发现兴趣，造就特长
节 尊重兴趣选择 / 18
第二节 保护兴趣爱好 / 22
第三节 培养猎奇探索心 / 26
第四节 保持兴趣专注 / 29
第三章 转化情绪——出现情绪，重在引导
节 释放负面情绪 / 34
第二节 克制孩子的脾气 / 38
第三节 保护孩子的自尊心 / 42
第四节 以身作则控制情绪 / 46
第四章 主动沟通——积极交流，耐心倾听
节 与孩子交流 / 50
第二节 解放话语权 / 54
第三节 让孩子爱说话 / 57
第五章 学会学习——化被动为主动
节 学习积极性的养成 / 62
第二节 学习主动性的塑造 / 66
第三节 及时消化所学知识 / 70
第四节 激发孩子的学习动力 / 73
第六章 积极交友——独立社交的正确开启
节 孩子相处少介入 / 78
第二节 理智旁观，适度保护 / 82
第三节 接纳孩子的朋友 / 86
第四节 让孩子学会原谅 / 90
第七章 看透说谎——防止谎言的出现
节 客观看待说谎现象 / 94
第二节 分析说谎原因 / 97
第三节 谎言不值得依赖 / 101
第四节 以身作则，真诚相处 / 105
第八章 出现错误——怎样看待和纠正
节 帮孩子认识错误 / 110
第二节 怎样对待错误 / 114
第三节 培养后果意识 / 118
第四节 鼓励试错 / 121
第九章 理性竞争——平衡竞争过程和结果的意义
节 纠正攀比心理 / 126
第二节 降低期望，学会放弃 / 130
第三节 让孩子学会减压 / 134
第四节 做好受挫心理疏导 / 138
第十章 传递责任——把责任感交给孩子
节 让孩子承担责任 / 144
第二节 自己的事自己做 / 148
第三节 监督孩子遵守承诺 / 151
第四节 消除孩子依赖性 / 154

本书通过丰富的亲子案例，深入浅出地解析家长会遇到的十大类教育问题，从孩子的行为模式和逻辑角度出发思考问题，分析缘由，列举利弊，为家长提供对策。作者把沉淀教育行业多年所积累下的经验，写成书中诸多观点和感想，来诠释现代教育的本质，以期能帮助每一位家长。希望家