前言
第一辑 从国家课程到学校课程
选课走班模式下数学课程的三点改变／李丽娟
高一年级的江苏研学之旅／郭明秀
初中数学课程再开发／成丽君
在学科活动中落实英语核心素养／王健 李金凤 陈旭
高中职业规划课程／陈跃
初一物理小学段实验展示活动／韩国红
地理体验课／毕文凯
英语趣配音／陈旭
地毯上的芭蕾／彭诗朦
第二辑 换个方式做教育
选课走班模式下的教育顾问工作／王月 陈岳?高红霞
活动设计心法／王涛
我这样做导师／孙天华
给学生一个爱上小学段的理由／姜利娜
做自己的 CEO——小学段／贾茹
选课走班育人模式下的教务员工作／殷中欣
学做分布式领导／杨玉红
自习管理——自主规划，奖惩并行／许震勇
第三辑 一场教与学的旅行
一场教与学的旅行／严醒媛
反思、内省——师生成长的催化剂／张姣丽
让孩子爱上背诗／马雯艳
年级活动如何与传统文化相结合／郭迎
让学生喜欢上数码摄影课／李震猛
选课走班模式下的“小集团”教学／田维红
小小纸飞机，魅力却很大／查达发
第四辑 学习即成长
让学习真正发生
初中名著阅读“七字诀”／欧林侠
用思维导图撬动学生深度学习／张玲
用 Word 制作思维导图／徐延朝
作文教学“五字诀”／乔文艳
一节初三英语复习课／任晓圆
《汉武帝推进大一统格局》教学设计／陈佳
北京市近三年高考作文特点剖析及应对策略／孟显香
北京市高考理科综合生物部分第29题解题分析／裴丽丽
成就最好的自己
用学生喜爱的语言出试卷／魏添君
数学“玩儿起来”／余超芝 王雅迪 张洁
提高学习积极性的五点做法／张洁
教学的四点改变／张征宇
初三物理复习课培养学生物理核心素养的四种途径／李静
基于活动的语文课堂设计／薛贞霞
诊断促进我成长／王亚凤
第五辑 用服务的理念做教师
学校卫生工作在转型中的流程改造／白琳
人人都是“班主任”／张建柱
利用量表发现学生的优势／祁瑞
概说选课走班／陈岳
新学校，新机遇，新生活／茹文晏