“歪脑袋”木头桩

不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢？我可真说不上来。反正很久以前在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。

我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。

他是一个很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年纪大，这也是他骄傲的一个原因。可是他忘记了他曾经是一棵树，而且还当过小树，比小草高不了多少。至于当他刚发芽的时候，他甚至比许多小草都还要矮，可是他忘记了这些事实。

现在，他成天歪着脑袋，谁也瞧不起。

有一天，有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸：一双瞪着人的大眼睛，好像在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好像在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就像要打喷嚏！总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当作木头桩的衣服。

小男孩很得意，笑了一声：“这是一个雕像，美极了！”(真是这样吗？只有天知道！)然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑走了。

老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。

他想：他既然是一个雕像，大家一定就会尊敬他，佩服他，而且，还一定会害怕他。

“这真带劲儿！我成了一个雕像，真够意思的。”

他嘀嘀咕咕，就用心编一个歌来赞美自己。

那是一个什么样的歌呀，一点儿也不好听。只要刮风下雨的时候，木头桩就唱，什么“嘟嘟嘟嘟”呀，什么“唧唧唧唧”呀，那意思就是说他是一个从来没有的，了不起的雕像。

可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌。

木头桩伸长了脖子，问：

“喂喂！你们都没有听见我在歌唱吗？”

小草们都不作声。

木头桩皱起了鼻头，大声嚷嚷：

“喂喂！我这副漂亮的面孔，难道你们也没有看见么？”

小草们还是不作声。

木头桩突然大叫一声：

“哎呀，哎呀！不得了，了不得！这是什么呀？”  原来是两只麻雀飞到他的歪脑袋上来了，麻雀们为了找虫子吃，翘着尾巴在他头上一蹦一跳地走着，蹭得他头皮直痒痒。

木头桩不耐烦地对麻雀们嘘了一声：

“去，去！你们怎么敢站在我脑袋上？知道吗？雕像脑袋是特别庄严的什么什么东西。”

麻雀们飞了起来，笑着叫：

“什么呀，你摆什么架子！你不就是那个老木头疙瘩吗？”

“呸！去去！”木头桩气得好半天都说不出话来。

从此以后，好长好长的时间，大家都不理那个骄傲的木头桩。他就一个人老那么站着，偏着脑袋，也不嫌累的慌。

后来，有一天下午，几个小姑娘跑到草地上玩来了。有一个小姑娘发现了木头桩．说：

“瞧！那是什么东西？”

木头桩一听，又神气起来了，想：

“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头．她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄严，又漂亮……”

一个小姑娘说：“我们跳皮筋吧，这儿有个木头桩。”

木头桩很生气，抗议说：“什么木头木头桩，我是雕像！”

小姑娘们谁也没有听见木头桩那唧唧唧唧的声音。她们拿出了一根长长的皮筋，一头拴在木头桩上，一头拴在一棵核桃树上。P1-4

“歪脑袋”木头桩

小溪流的歌

会摇尾巴的狼

向日葵和石头

风机

胆小的青蛙

小松鼠

红嘴鸦和小鹿

小花公鸡

三只骄傲的小猫

丁丁的一次奇怪旅行

南南和胡子伯伯

每个孩子都应该读一读的童话故事

严文井老先生的童话，我在上小学的时候就读过，例如《小溪流的歌》《蚯蚓和蜜蜂的故事》等，如今已隔了三十多年，但是他的童话作品在我的心中仍然有着挥之不去的甜蜜记忆。当成年的我想要再次找到当年读的那本童话时，却再也找不到了。好在，我还记得那些许许多多的故事中的童话形象，以及发生在他们身上的故事，以及他们留给我一生的童话情愫。

严文井老先生创作的童话故事，是给我留下最深刻印象的作品之一。他的童话故事美得像童话诗，充满欢快的节奏，用孩子们的诗一般的语言，讲述着让孩子们在不知不觉中获得心灵成长的故事。在读的过程中你也许会禁不住唱起来，读过以后你的口中、心中还会有留有一种奇妙的甜美感觉，让你在合上书的时候，似乎书中的童话故事变成了跳动在你脑海的动画片。

《“歪脑袋”木头桩》讲的是一个“又脏又丑”的歪着脑袋的毫无生机的木头桩，因为自己“年纪大”而变得非常的骄傲自大，看不起身边的任何人。有一天，一个淘气的小孩儿，用小刀往他的树身上胡乱地刻画了一个其实很丑的人脸，并随口夸了一句：“这是一个雕像，美极了！”这下，“歪脑袋”木头桩变得更加不可一世了，它也真的认为自己是世界上独一无二的应该受到所有人重视和尊重的“雕像”。可是，令他想不到的是，在别人的眼里他仍然是个一文不值的“老木头疙瘩”“木头桩”“破木头”，这令他非常懊恼。有一天，几个小姑娘来到草地旁，把橡皮筋拴在这个“木头疙瘩”上跳皮筋，小姑娘们的快乐震动了这个它，让它想起了自己是小树的时代，想起了自己也曾经长着嫩绿的枝叶的时代……它沉浸在自己的回忆里，忘记了自已是一个“雕像”，懊恼没有了，它也随着小姑娘们唱起了快乐的“跑调”的歌曲。

当然，童话故事的原文要比我上面的概述精彩和有滋有味多了，你只有亲自去一字一句地读一读这个童话故事的原文，才能真正地感受到它所带给你的那种愉悦的感觉和顿悟的成长。

这个童话故事，围绕着主人公“歪脑袋”木头桩遭遇的事情中所产生的心理变化而展开。通过它的变化，而让读者产生思考，获得启发和成长，但是文中却没有死板的教条式的语言——没有小朋友不喜欢的讲道理的话。

从一开始的“歪脑袋”木头桩，令人讨厌至极——如果只是因为丑的话，还不至于太令人讨厌，关键是：

它很骄傲。它瞧不起周围的小草，他比谁都高，就觉得自己比谁都高明；年纪大，大概好几百年了，这也令他非常骄傲。这样的骄傲，让它忘记了“自己刚发芽的时候，他甚至比许多小草还要矮”。  它很虚荣。就因为淘气的小男孩拿刀子在它身上划拉了一个人脸，并随口“夸”了一句，就让他觉得自己立刻“高贵”起来，就认为自己应该得到世界上所有人的重视和尊重。这也罢了，而且开始摆架子、训斥别人，不想让任何人靠近自己。

可是，它的骄傲和虚荣，并没有获得别人的重视和尊重，小草们都不搭理他，麻雀们都嘲笑它。关键是，它自己也没有一天是快乐的。

读到这里，倒让我有点可怜和同情它了——一个非常希望得到别人尊重和重视的人，非但得不到尊重和重视，反而招来嘲笑，这真的是非常可悲的事情。

其实，可悲可怜的“歪脑袋木头桩”也有那么一点“可爱之处”，那就是它还想得到别人的尊重和重视。它的这种追求并没有什么错，错误的是它想要获得他人尊重和重视的做法。那么，这个可悲“歪脑袋”木头桩怎样做才能获得别人的尊重和重视呢？这个问题的答案，在故事中也是有的。

首先，是因为他忘了自己的本来面目，才让自己变得骄傲、虚荣，不尊重别人——不尊重别人的人永远也得不到别人的尊重。假如他能够记得，自己当初还没有小草长得高，自己也是从一棵小草长成现在这么高，那么他就不会看不起小草；假如他能够认识到自己并不是一个“雕像”，而只是一个普普通通的“木头桩”，就不会产生可悲的“虚荣心”，也不会去驱赶麻雀，结果却得到麻雀的嘲笑，也不会因为别人称他为“老木头疙瘩”“木头桩”“破木头”而生气懊恼，从而做出一些伤害别人更伤害自己的做法。

其次，是因为“歪脑袋”木头桩没有懂得，要想获得别人的尊重和重视，除了自己的不能自高自大外，更重要的是取决于自己对于他人的价值，也就是你能为身边的人有什么贡献。当你对身边的人有贡献的时候，你就有了价值，就能得到别人的尊重和重视。故事中，“歪脑袋”木头桩一开始是看不出来有什么用的，麻雀在它的身上歇歇脚，它都不愿意；小姑娘们要把橡皮筋拴在它身上跳皮筋，它都不高兴。后来，工人们把它所在的地方改造成了一个公园，也把它改造成了一个长椅子。公园里增添了很多游乐设施，小朋友们来公园里打秋千、滑滑梯，可是却没有一个人找他玩。忽然，它看见了上一次来它身边的跳皮筋的小姑娘们，正在找栓皮筋的地方，这个时候，它竟然主动地招呼起来她们，尽管它还是被称为“木头疙瘩”，仍然有点不高兴，可是它寂寞太久了，有人来找它玩，总比自己一个人孤零零的好。在这里，我们可以看到，“歪脑袋”木头桩有了价值了，因为它对小姑娘们有贡献了。我想，小姑娘们也开始喜欢它并重视它了。

关键是这个时候，“歪脑袋”木头桩因为快乐的小姑娘们，忘记了自己是个“雕像”，让它想起了自己从小到大的成长的历程，它放下了自己的“骄傲”，放下了自己的“虚荣”，随着小姑娘们的唱起了欢乐的歌——此时此刻，它已经心甘情愿地成为小姑娘们拴橡皮筋的“木头疙瘩”，没有了懊恼，只有快乐。

我国古代的大圣贤孟子说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，意思是爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。因此，我们可以感受到，要想得到别人的尊重和重视，就要先尊重别人，千万不要自高自大、目中无人，不要忘了自己的本来面目，要对他人有所贡献和价值。

《“歪脑袋”木头桩》的这个童话故事，既适合默默地读，也适合朗朗地读。默默地读，会让你感受它内容情节的生动和寓意的深邃；朗朗地读，则可以让你读出这个故事中欢快的节奏，也许你还会情不自禁地唱起来。例如故事中的儿歌：“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一；二五六，二五七，二八二九三十一。”这首儿歌在我小的时候是非常火的，当时几乎所有的小伙伴都会唱，每次下了课，校园里都充满了这首儿歌，像一个欢乐的海洋。这是一首很有感染力的儿歌，凡是听到的，无论是“木头桩”，还是人，都会情不自禁地跟着一起唱起来。

严文井老先生的童话故事，是我童年最美好的记忆，我希望有更多的孩子能够读到他写的童话，不光是这篇《“歪脑袋”木头桩》，还有《小溪流的歌》《蚯蚓和蜜蜂的故事》等优秀童话都值得孩子们去读读，相信一定会让你爱不释手，每一个童话故事，都能给你一个永难忘记的甜美的梦。

虽然严文井已经离开我们很多年了，但是他把自己一生的童话梦，留给了孩子们，留给了世人，留给了未来。

城计头乡中心学校校长，阅读推广人

孟兴国

《歪脑袋木头桩(名师讲读版精美彩插)》是严文井的童话集，其中《“歪脑袋”木头桩》入选小学语文教科书。严文井的童话，故事生动、构思巧妙，充满浓厚的哲理与飞扬的想象力，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。

《歪脑袋木头桩(名师讲读版精美彩插)》是严文井的童话集，收录了《“歪脑袋”木头桩》《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》《南南和胡子伯伯》等优秀童话。其中《“歪脑袋”木头桩》入选了小学语文二年级统编教材。严文井的童话，故事生动、构思巧妙，充满浓厚的哲理与飞扬的想象力，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。