现阶段大宗商品企业的用人需求与高校人才供给存在错位，供需不匹配矛盾尤为突出。大宗商品贸易与普通商贸流通不同，通常涉及采购、运输、仓储、保险、结算和销售等多个环节，业务交易环节复杂、交易工具种类繁多，易受靠前政治、经济形势以及行业供需等多方面因素影响，价格波动较大。相关企业更加青睐复合型、创新型人才，既需要具备靠前化的视野，又需要大宗商品贸易实际操作技能的高素质应用型人才。宁波财经学院是全国仅有的在本科阶段设置大宗商品特色专业，紧密贴合地方新业态发展，培养大宗商品新业态人才的地方本科高校。学校已为企业输送了561名大宗商品交易新业态岗位人才，但就数量而言远远不能满足浙江省经济社会发展对大宗商品人才的需求。除此之外，靠前其他高校尚无培养大宗商品交易分析师这类人才的对口专业。诸多企业不管是贸易运营商还是生产商均面临专业人才招聘难题，很难直接招到具有大宗商品专业背景的人，只能从现有国贸、经济学、金融学等相近专业招聘应届毕业生进行企业内部培养，据北京长城战略咨询公司调研数据显示，在大宗商品行业宁波有超过三分之一的企业表示专业化人才短缺已成为制约企业发展的主要瓶颈。因此，在大宗商品行业进行大宗商品交易分析岗位社会培训是极为必要的选择。
大宗商品交易分析师职业标准是我校联合北京长城战略咨询公司，依据大宗商品产业人才培养需求规格，提出来的人才培养标准，一般可以分成大宗商品交易员、大宗商品分析师两类，统称为大宗商品交易分析师。此次教程的编撰是直接对应的大宗商品交易分析师的培训教程，由宁波财经学院大宗商品商学院联合大越期货股份有限公司发布。作为宁波财经学院校长，期待《大宗商品交易分析师培训教程》作为链接专业教育和职业教育的大宗商品交易分析培训课程，能够为大宗商品流通新业态人才培养做出积极贡献。

章大宗商品产业基础
节大宗商品基础知识
第二节大宗商品期货及衍生品市场
第三节大宗商品投资分析理论
第四节金属产业链分析
第五节农产品产业链分析
第六节能源化工产业链分析
第二章大宗商品市场调研分析
节数据调研
第二节实地调研
第三节调研方法
第四节调研分析
第五节市场调查问卷设计
第三章大宗商品经济分析
节宏观经济分析
第二节金融分析
第三节政策分析
第四章大宗商品电子商务
节大宗商品电子商务模式的概述
第二节现货挂牌交易
第三节竞拍交易
第四节竞标交易
第五节专场交易
第五章大宗商品价格的基本面分析
节基本面分析的内容
第二节基本面分析的方法
第三节基本面分析的步骤
第四节基本面分析的应用：以原油为例
第六章大宗商品价格的技术分析
节技术分析的主要理论
第二节主要技术分析指标及其应用
第七章大宗商品期权交易
节期权合约
第二节期权定价
第三节期权投资策略
第八章大宗商品交易策略分析
节套期保值交易策略分析
第二节投机交易策略分析
第三节套利交易策略分析
第四节程序化交易策略分析
第九章大宗商品交易商业模式创新
节大宗商品在货物贸易中的应用
第二节大宗商品在融资中的应用
第三节大宗商品在物流金融中的应用
第十章大宗商品衍生品市场创新
节现货与衍生品的结合
第二节场外期权保值
第三节二次点价
第四节保险+期权／期货
参考文献