Ⅰ总报告
1.破局与发力：务实前行的新时代高考——2019~2020年高考实践分析与预测
Ⅱ政策篇
2.2019~2020年高考命题政策解读
Ⅲ考试篇
3.语文学科命题理论与实践
4.数学学科命题理论与实践
5.英语学科命题理论与实践
6.物理学科命题理论与实践
7.化学学科命题理论与实践
8.生物学科命题理论与实践
9.思想政治学科命题理论与实践
10.历史学科命题理论与实践
11.地理学科命题理论与实践
Ⅳ教改篇
12.以课程教学改革为核心的高中育人方式变革探索——2019~2020年高考改革背景下高中学校课程教学改革分析
Ⅴ升学篇
13.低调、务实的招生录取及体系建设——2019~2020年招生政策和录取实践分析
Ⅵ影响篇
14.高考、人才战略与经济社会发展——1977~2020年高考社会影响实证分析
Ⅶ评价篇
15.中国高考评价体系及解读
Ⅷ附录
16.附录一高考综合改革大事记（2014~2019）
17.附录二高考综合改革经典文献目录
Abstract
Contents

本书旨在为打造和成为本年度很非常不错、专业、很深刻的高考信息发布与传播平台，成为中学校长的推荐手册，成为社会解读高考的经典范本。主要创新之处：一、对如火如荼地进行全国高考政策改革及地方试点进行很非常不错的信息过滤、解读与发布，立足中国社会科学院的中央级智库平台，依托考试中心、各地考试机构，对全国高考、上海、浙江高考试点等改革，进行年度分析、预测与评价，为当下高中学校领导、高三教师、家长、师生提供“很官方”的政策信息分析。二、摆脱固有的“备考、应考”死循环思维模式，选取中长期考试规律视角，对高考各个学科内容进行很为专业的分析与解读。立足主编们的高考管理、命题经验，联合高考命题研究专家，结合高考改革政策，对语文、数学、外语等各科考试大纲、试卷内容、备考策略进行专业指导与合理预测，为中学师生、校长提供专业、很合理的高考内容指导。三、解放过去单一“高考”独木桥的人才培养理念，充分关注大学自主招生、高中靠前留学的“高点”效应。秉承人才培养的多元化、靠前化理念，对目前靠前北大、清华、人大等自主招生，对人大附中、北京四中等靠前留学给予特别关注，在吸收和借鉴国外SAT、ACT等考试经验的基础上，对未来人才培养与评价提供年度预测与思考。四、直面靠前高中教育考试化、教学备考化的客观困境，为困于题海、苦于训练的高中教学提供现实调研数据与出路思考。对当下公办教育、民办教育应考模式、考后服务等进行客观评价。