模块一了解创新创业与创业精神1
案例导入1
项目一经济发展与创新创业2
任务一大众创业、万众创新2
任务二知识经济时代的创业热潮4
任务三创新和社会经济的关系6
【课堂活动】8
项目二初识创新创业8
任务一什么是创新8
任务二创新的特征9
任务三创新的类型10
任务四创新与创业的关系13
【课堂活动】13
项目三培养创业精神14
任务一创业精神的本质与要素14
任务二创业精神的培养15
【课堂活动】16
课后思考与练习17
模块二培养创新意识18
案例导入18
项目一认识创新意识19
任务一什么是创新意识19
任务二创新意识的特征20
任务三创新意识的作用21
【课堂活动】23
项目二创新意识的类型23
任务一求新求异意识23
任务二求真务实意识24
任务三求变意识25
任务四问题意识26
【课堂活动】27
项目三创新意识的培养27
任务一积累知识28
任务二克服心理障碍29
任务三强化兴趣培养30
任务四参与创新实践31
【课堂活动】32
课后思考与练习32
模块三开拓创新思维33
案例导入33
项目一认识创新思维34
任务一什么是创新思维34
任务二创新思维的特征35
任务三创新思维的形式38
【课堂活动】41
项目二打破创新思维的障碍42
任务一思维定势42
任务二思维偏见43
任务三突破创新思维障碍45
【课堂活动】46
项目三开拓创新思维的方法46
任务一托兰斯创造性思维测验47
任务二设计思维48
任务三六顶思考帽49
任务四思维导图51
【课堂活动】51
课后思考与练习52
模块四创新方法与创新能力53
案例导入53
项目一创新方法54
任务一头脑风暴法54
任务二试错法56
任务三设问法58
任务四奥斯本检核表法59
任务五属性列举法61
任务六综摄法62
任务七形态分析法63
任务八TRIZ理论法64
【课堂活动】67
项目二创新能力68
任务一创新能力的特征68
任务二创新能力的构成要素69
任务三创新能力的培养70
任务四创新能力的提高71
【课堂活动】72
课后思考与练习72
模块五保护与转化创新成果74
案例导入74
项目一认识创新成果75
任务一什么是创新成果75
任务二创新成果的特征与类型76
【课堂活动】78
项目二创新成果的保护79
任务一商标权的法律保护79
任务二著作权的法律保护80
任务三权的法律保护83
任务四其他知识产权的法律保护85
【课堂活动】86
项目三促进创新成果转化87
任务一创新成果转化的意义87
任务二创新成果转化的方式89
【课堂活动】90
课后思考与练习91
模块六组建创业团队92
案例导入92
项目一创业团队组建前的准备93
任务一什么是创业团队93
任务二创业团队的组建原则96
任务三组建创业团队的程序97
任务四组建创业团队对创业者的素质要求98
任务五组建创业团队应避免的误区99
【课堂活动】100
项目二创业团队的组建100
任务一挑选创业伙伴100
任务二设计组织架构102
任务三制度构建104
【课堂活动】105
项目三创业团队的管理技巧与
策略105
任务一注重人才培养105
任务二创业团队内部冲突管理106
任务三创业团队的激励107
任务四创业团队的文化建设109
【课堂活动】109
课后思考与练习109
模块七识别创业机会与风险111
案例导入111
项目一熟悉创业政策与环境112
任务一当代大学生创业的形势112
任务二大学生创业的帮扶政策113
任务三大学生创业的现状及
问题116
【课堂活动】118
项目二把握创业机会118
任务一寻找创业机会118
任务二识别创业机会119
任务三创业项目的可行性分析121
【课堂活动】123
项目三评估创业风险123
任务一什么是创业风险123
任务二创业风险的来源124
任务三创业各阶段的风险125
任务四创业风险的防范措施127
【课堂活动】129
课后思考与练习129
模块八整合创业资源130
案例导入130
项目一整合创业资源130
任务一创业资源的含义及获取131
任务二创业资源的类型132
任务三整合创业资源的原则134
【课堂活动】135
项目二整合创业资源的策略136
任务一创造性拼凑策略136
任务二步步为营策略137
任务三挖掘内部资源的潜力138
任务四吸引与获取外部资源140
【课堂活动】141
项目三创业融资141
任务一创业启动资金预测141
任务二创业融资的基本条件142
任务三大学生创业常见的融资方式143
任务四股权融资145
任务五创业企业融资的常见问题147
【课堂活动】148
课后思考与练习149
模块九设计商业模式与创业计划150
案例导入150
项目一认识和设计商业模式151
任务一什么是商业模式151
任务二商业模式的构成要素153
任务三初创企业商业模式设计154
任务四商业模式的演变与创新156
【课堂活动】158
项目二编写《创业计划书》158
任务一《创业计划书》及其作用158
任务二《创业计划书》的内容159
任务三《创业计划书》的
编写步骤161
【课堂活动】163
项目三路演创业计划163
任务一路演的目的及形式163
任务二路演的5大要素164
任务三为路演准备的资料164
任务四路演的步骤与技巧165
【课堂活动】167
课后思考与练习167
模块十设立与管理新创企业168
案例导入168
项目一设立创业企业的准备169
任务一认识创业企业的类型169
任务二创业企业组织形式的选择171
【课堂活动】172
项目二设立创业企业的流程173
任务一“多证合一”工商注册173
任务二印章刻制与管理174
任务三开立企业银行账户176
任务四办理税务登记177
【课堂活动】178
项目三新创企业的管理178
任务一新创企业管理的原理与方法178
任务二新创企业的基础管理策略181
任务三新创企业的人力资源管理策略181
任务四新创企业的营销管理策略182
【课堂活动】183
课后思考与练习183
模块十一大学生创新创业大赛及案例分析184
案例导入184
项目一中国“互联网+”大学生创新创业大赛案例分析185
任务一大赛简介185
任务二“果鲜行”项目案例分析188
【课堂活动】191
项目二“创青春”全国大学生创业大赛案例分析191
任务一大赛简介191
任务二“快递驿家”项目案例分析193
【课堂活动】197
项目三全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛197
任务一大赛简介197
任务二“‘心动365’特色礼品
网站”项目案例分析198
【课堂活动】200
课后思考与练习200

本书以大学生创新创业需要具备的知识、能力和素养为基础进行编写，对参加创新创业大赛的高校师生、社会创业人士具有很强的指导意义。全书共11个模块，其中模块一至模块五讲解创新的相关知识；模块六至模块十讲解创业的相关知识；模块十一以实际案例为基础，分析各种创新创业大赛中的很好作品，为大学生创新创业提供参考。每个模块均通过案例导入，每个项目中间穿插大量阅读材料，并设置课堂活动，很后通过“课后思考与练习”来帮助大学生巩固相关知识。本书不仅知识讲解全面，还提供大量的案例可供学习、参考，有利于引导大学生树立正确的创新意识，培养大学生创新创业的能力，帮助大学生合理规划自己的创业梦想。