章高考改革与高中课程1
节高考改革的由来1
第二节高考改革特点4
第三节高中课程设置及特点8
第四节选考科目设置方案12
第五节选考科目选择17
第二章专业与高校21
节认识专业21
第二节认识高校54
第三节高考志愿填报62
第三章职业认知69
节了解产业与行业69
第二节了解职业73
第三节热门行业及未来职业82
第四章自我认知89
节兴趣与职业兴趣89
第二节性格与职业性格101
第三节能力与职业要求110
第四节价值观与社会需求119
第五章生涯决策与管理132
节生涯决策基本方法132
第二节生涯管理136
第三节生涯规划书和档案165
第六章高中生涯发展教育服务体系的建构176
节高中生涯发展教育阶段与任务176
第二节高中生涯发展教育内容体系188
第三节高中生涯发展资源的拓展与利用206
附录一：普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）（节选）215
附录二：高中生生涯规划活动设计238
附录三：高中生生涯教学设计244
参考文献250

本书是一部为师范生提供教育指导的著作，主要内容包括高中课程与高考改革、专业与高校的关系、职业认知和自我认知、生涯决策和管理、高中学生生涯探索服务体系的建构。主要是引导高中生进行外部环境的探索和认知、内部的觉察和认知，教会高中生掌握认识自己的方法，以及在生