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书名 小海蒂(新课标无障碍阅读)/语文新课标必读丛书
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (瑞士)约翰娜·斯比丽
出版社 天津人民美术出版社
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简介
试读章节

芭尔蓓嫁到端夫里村的时间不长,所以有很多人和事她并不太了解。而迪蒂本来就是这个村的,一直住在这里,直到不久前她的妈妈去世,她才去了拉加兹温泉当了待遇不错的女招待。今天早晨,她领着孩子搭了熟人的马车来到了梅恩费尔德。

芭尔蓓感觉这是个获得些信息的好机会,一定不可错过。她拉着迪蒂的胳膊央求着:“你就告诉我吧,你肯定很明白整件事情,那个老头儿到底怎么了?他是不是原来就这样不愿接触人,这样古怪可怕?你快点说说呀。”

“他开始是不是这样,我不清楚。我二十六了,他现在也七十岁了,所以你不可能从我这里得到他年轻时的情况。如果我可以放心这些话不会在布莱蒂高到处散播的话,那么,我可以告诉你他的一切。我妈和他都是多姆莱斯克人。”

“嘿,迪蒂,你说什么呢!”芭尔蓓就像是受到了侮辱,有些生气地说,“在布莱蒂高没有那么爱传话的长舌妇,就是有什么事,我只是自己知道就行了。说吧,我保证不给你惹任何麻烦。”

“好吧,我给你说,不过你要记得你的承诺呀。”迪蒂边提醒着她的同伴,边用目光寻找着那个孩子,以防被她听了去。可迪蒂的身体已经转了几个三百六十度了,也没看到孩子。她俩聊得很起劲,把孩子都给忘了。迪蒂从山路上往下看,一直能看得见端夫里村,可还是看不到孩子的一点儿影子。

“我看到了,那不是吗?”芭尔蓓像发现了新大陆一样,边喊着边给迪蒂指着方向,那里离山路很远,“羊倌彼得正领着她和自己的山羊一起上山呢,不过彼得今天为什么这么晚呢?也好,有他照顾孩子,我们更省心。”

“照顾?她可不需要。”迪蒂接话道,“那孩子聪明着呢,可不能小看她。她才五岁,什么都懂。【语言描写:通过迪蒂的一句反问,一个人小鬼大的聪慧的孩子形象传神地被表现出来。】所以她将来会和她爷爷相处得不错的。只是那两只山羊和那座高山牧场上的小屋,可能是那老头儿的一切了。”

“他曾经拥有很多吗?”芭尔蓓纳闷地道。

“是的,他一定拥有过很多。”迪蒂回答,语气有所加重,“因为他的家庭在多姆莱斯克是最好的,他是老大,只有一个憨厚敦实的弟弟。但由于他的骄横、奢侈、浪费、不务正业、结交不善、喝酒赌博,家产很快被挥霍殆尽。他的父母被气得接连撒手而去,弟弟身无分文,离家出走,至今没有任何消息。”

“结果,那个老头儿名声败坏,一无是处,没有人再搭理他,甚至都不知道他什么时候消失的,去了哪里。后来有人听说他去那不勒斯参军了,之后又过了12年或者15年,没有人再听到有关他的只言片语。

“突然有一天,他带着一个半大的男孩子回到了多姆莱斯克,并且不知什么原因,他想把男孩交给亲戚帮忙照看,但是没有人理会他,人们也不想弄清怎么回事。他发怒了,就像一头暴怒的狮子。【比喻:把发怒的老头儿比喻成暴怒的狮子,准确形象地写出了老头儿发怒时狂暴、不受控制的样子。】后来他和那个孩子一起搬到了端夫里村,再也没有回过多姆莱斯克。听说他有个曾是格劳宾登人的妻子,应该是他不知在哪里碰到的,后来很快又分开了。

“当时老头儿或许还有点钱,因为他让那个叫‘托比亚斯’的小男孩学了一门手艺——木匠。端夫里村的人都很爱护那个老实的男孩子,但仍然不太理会坏名声的老头儿子。

“曾有人说,他是不愿在军队里待了才出来的,或者情况更坏的是,他打死了一个人,不是在战场上而是在打架时。

“然而,我们并没有断绝来往,因为我和村里人,还有他,我们之间都有着不同的亲戚关系。大家还是叫他‘大叔’,不过他一个人搬走以后就被改称‘奥西姆大叔’了。”

P17-18

作者简介
约翰娜·斯比丽,原名约翰娜·霍伊瑟尔,瑞士儿童文学作家。1827年出生于瑞士苏黎世,从1879年起,以《献给孩子以及那些热爱孩子的人们的故事》为名,创作了大量的迷人故事。重要作品有《小海蒂》、《夏蒂》、《在弗里尼坎上的一片叶子》、《没有故乡》、《格里特利的孩子们》等。
书评(媒体评论)

能好读书必有读书的好,譬如能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苫而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,干嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。

——著名作家、茅盾文学奖获得者贾平凹

阅读是写作之母,没有阅读的积累则无以支撑写作。孩子写作所需的语言能力与逻辑能力,都不是死记作文书和背诵范文可以得到的。而当阅读真正成为一个人所热爱的事,写作也就离他不远了。

——著名儿童文学作家秦文君

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

——著名文化学者,作家余秋雨

阅读是一种精神的按摩,在书页中你嗅得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,可以看清智者额头的皱纹,不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。

——国家一级作家毕淑敏

目录

名师导读方案

 一 理解关键词语的含义和作用

 二 积累好词好句好段

 三 了解作品的主要内容和主题

 四 把握人物形象的特点

 五 感受语言的优美

 六 有自己的体会和看法

名著阅读导航

 一 基础知识

 二 鉴赏与品读

第一章 登上奥西姆

第二章 大山里的家

第三章 山间放羊

第四章 看望老奶奶

第五章 海蒂被带走了

第六章 全新的生活

第七章 这一天太不平静了

第八章 混乱的家

第九章 赛赛曼先生回家了

第十章 又一个奶奶

第十一章 海蒂的得与失

第十二章 赛赛曼家的闹鬼事件

第十三章 重回大山里的家

第十四章 礼拜天,爷爷变了

第十五章 远方来客

第十六章 高山牧场上的延续

第十七章 山中奇迹

第十八章 期待下一次重逢

我的读后感

小考真题回放

阅读达标训练

参考答案

序言

“在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。”人生漫漫,变化无常,我们往往不能决定我们遇到什么样的人,也不能决定自己这一辈子走什么样的路。然而,幸运的是,我们可以决定读什么样的书,读多少书。

目前,有一个词在国家自上而下地大力推广下,成了社会热词,这个词就是“全民阅读”。“全民阅读”是一件很好的事情,有国家的提倡,更容易在社会上引起阅读的潮流,弘扬传统文化,接收世界文明,塑造国民性格,提升国民素质。作为中小学生,更应该养成读书的习惯,因为青少年时期是一个人价值观、世界观和个人性格形成的关键时期,而阅读对人生正确价值观的确立起着至关重要的作用。甚至可以这样说,一个人的阅读史就是其价值观的形成史,阅读的内容与方式决定了其价值观的内容与形成过程。价值观的培养必须从青少年抓起。在青少年的成长过程中,他们的阅读数量与质量决定了其成长的方向与速度。

当今社会,电子产品带来的快节奏娱乐已经让人们的心变得很浮躁,他们往往不能静下心来,去慢慢阅读一本书,细品一首诗、一篇散文、一部小说……因而不能体会文字之美,阅读之乐。久而久之,读书成了一件很遥远的事情,而孩子的心得不到书籍的滋润,也将慢慢成为文化沙漠。这对一个国家、一个人来说,是一件多么遗憾、多么危险的事情啊!

正因为如此,我们国家教育部为中小学生量身定制了一套新课标推荐阅读书目,还把一些世界经典名著列入其中,在考试中加以考查。现在,有了国家对阅读的大力提倡,顺应“全民阅读”的潮流,加上学校和家长对孩子的引导,我相信我们的孩子会慢慢拿起书,悄悄喜欢上阅读,渐渐得到读书带来的快乐。

而且,有了推荐书目的指导,我们就有了阅读的方向和大致的范围,面对浩如烟海的书籍,我们就不会感到无从选择。

但是,阅读也是一门学问。怎么阅读一本书呢?读一本书的时候,我们应该注意什么,抓住什么,体会什么?只有掌握了一定的阅读方法,我们才能从《小巴掌童话》里体会纯真与美善,从《钢铁是怎样炼成的》里感受顽强与坚毅,从《城南旧事》里领略北平的风土人情,从《老人与海》里学习永不放弃的精神……

所以,我们策划出版了这套丛书,教你学习阅读的方法,掌握阅读的技巧,解开阅读的奥秘,从而提高阅读成绩,品尝阅读的快乐,得到生命的滋养。为此,我们做了以下策划:

一、制订名师导读方案和名著阅读导航,帮助学生详细深入理解、体会作品

为了帮助读者快速了解每一部名著的阅读要点,我们聘请教育专家和作家团队,根据中小学生的阅读特点,制订了一整套阅读方案,包括对名著主题、形象塑造、语言风格、艺术特色、作家生平、写作背景、作品评价、名著情节、人物关系、重点章节的总结与归纳等,可以让中小学生迅速把握一本名著的阅读要点,懂得怎么深入阅读名著,提高阅读能力与欣赏水平。

二、名师撰写点评与赏析,帮助学生把握阅读要点,体会名著之美

名著不同于一般的作品,它的文字往往更具美感,更有深意。为了帮助学生更好地理解、体会与学习,我们特别邀请了一线著名语文教师,根据学生的需要和他们的阅读特点与水平,在文中和文末撰写赏析文字,这里有对精彩语言的赏析,有对人物形象的解读,也有对作品思想与主题的挖掘,可以帮助学生全面体会名著之美。

三、设置“考试真题回放”和“阅读达标训练”,帮助学生提高考试成绩

为了适应教育部对中小学生关于阅读世界经典名著的考查,我们特意设置了“考试真题回放”“阅读达标训练”两个栏目。“考试真题回放”可以帮助中小学生了解、熟悉考题范围和类型,从而更好地备考。“阅读达标训练”中的训练题,题型丰富,贴近真题,可以巩固练习。相信这二者的结合,一定会提高学生的考试成绩!

四、组织多方面专家,全力为中小学生打造完美的世界名著阅读丛书

在丛书的编写过程中,我们邀请了著名作家、中小学一线著名语文教师,从文学和教学的角度对本套丛书进行整体策划、栏目撰写、严格审定,希望把本套丛书打造成中小学生新课标课外阅读读物的首选读本,让中小学生从这里出发,拿起名著,阅读名著,爱上名著,体会名著的语言之美、人物之美、思想之美,轻而易举提高阅读成绩!

读书是一个人值得用一辈子去做的事情,因为书籍是沙漠中的一抹浓绿,是山间的一缕清风,是夜空的一轮明月……它滋润我们干涸的心田,吹走内心无名的焦灼,照亮暗夜里前行的道路……拿起名著,热爱读书,从这套书开始吧!相信你会收获人生的华枝春满、天心月圆!

内容推荐

约翰娜·斯比丽著的《小海蒂》讲述了:

海蒂从小父母双亡,由迪蒂姨妈抚养,后来姨妈又把她送到高山牧场奥西姆大叔那里。奥西姆大叔性格孤僻冷漠,但在海蒂的影响下,他不再孤僻,也开始和大家来往了。在海蒂的陪伴下,双目失明的彼得奶奶感到无比快乐。后来,海蒂又被迪蒂姨妈带到法兰克福,与赛赛曼的女儿克拉拉成为好伙伴。在赛赛曼家,发生了一系列让人啼笑皆非的故事。海蒂非常怀念在高山牧场的生活,并因此患上了梦游症,于是小海蒂又被送回了高山牧场。后来,克拉拉和她的奶奶也来到了高山牧场,在小海蒂和奥西姆大叔的帮助下,不能走路的克拉拉重新站了起来。

编辑推荐

约翰娜·斯比丽著的儿童长篇小说《小海蒂》以海蒂非凡的成长历程为线索,讲述了一连串发生在小海蒂及周围人身上的故事,告诉读者不管在什么样的环境中,都要积极乐观地面对生活,在自立自强的同时学会鼓励和帮助他人。小海蒂虽然出身贫寒,但她是一个天真、活泼、可爱、浪漫,并心地善良的小女孩。她用自己的力量和人格魅力,深深地影响着周围的人,使他们的生活变得美好而充满希望……

本书以这一经典名著为载体,精心编排,增加细节板块,为小读者呈现不一样的新课标必读故事,让孩子们在轻松愉快的氛围下品读经典名著。

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更新时间:2025/3/14 12:01:22