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书名 智能化信息设计
分类 科学技术-自然科学-自然科普
作者 杨茂林编
出版社 化学工业出版社
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简介
作者简介
杨茂林,男,博士,1978年2月出生。清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)视觉传达设计系本科、硕士,清华大学美术学院信息艺术设计系博士,师从清华大学美术学院院长、长江学者鲁晓波教授。曾先后任职于北京多家知名企*单位,并兼职担任新东方艺术类考研英语教师,现任职于北京北方工业大学建筑与艺术学院。主持并参与多项**级及省部级科研课题,发表多篇核心期刊学术论文并出版多本译著,设计作品屡获各类奖项并在大型项目招标中中标。
目录
章 绪论
节 智能与智能化信息设计\t/ 002
一、前沿智能信息技术\t/ 002
二、智能的本质\t/ 007
三、信息设计\t/ 010
四、智能化信息设计\t/ 014
五、智能化信息设计的意义\t/ 016
第二节 发展现状概述\t/ 018
一、国外发展现状\t/ 018
二、国内发展现状\t/ 024
第二章 信息设计
节 信息技术概述\t/ 029
一、新型信息技术\t/ 029
二、信息技术对设计的影响\t/ 030
第二节 信息概述\t/ 035
一、信息及其相关概念\t/ 035
二、信息学、信息文化与信息方法\t/ 042
三、信息化与信息社会\t/ 047
第三节 信息设计的范畴\t/ 049
一、空间\t/ 049
二、媒介\t/ 050
三、手段\t/ 052
四、信息设计的广义范畴\t/ 054
五、信息设计的狭义范畴\t/ 056
第四节 艺术与科学\t/ 063
一、艺术与科学的关系\t/ 063
二、艺术与科学融合的案例分析\t/ 065
三、面向未来的设计创新\t/ 066
四、行业趋势分析\t/ 067
五、实践研究与学术研究的趋势\t/ 071
六、案例分析\t/ 074
七、服务于产业链的内容设计\t/ 084
第五节 信息设计的跨学科性\t/ 090
一、认知科学与“三论”对信息设计的影响\t/ 090
二、信息设计思维与互联网思维的关系\t/ 095
三、信息设计与艺术设计的关系\t/ 098
四、信息设计与信息技术的关系\t/ 105
第六节 信息设计的价值\t/ 134
一、信息设计的社会价值和文化价值\t/ 135
二、信息设计的商业价值\t/ 137
三、信息设计的产业价值\t/ 138
第三章 智能与智能化
节 智能及其分类\t/ 144
一、智能溯源\t/ 144
二、智慧、智力与智能\t/ 145
三、智能的分类\t/ 146
第二节 不同领域的智能\t/ 148
一、自然科学视野中的智能\t/ 148
二、哲学视野中的智能\t/ 150
三、人文社会学视野中的智能\t/ 155
第三节 智能的反思\t/ 158
一、智能模拟的思考\t/ 158
二、大成智慧的启示\t/ 159
第四节 智能化\t/ 160
一、智能化的定义\t/ 160
二、产品智能化\t/ 161
第四章 智能化信息设计
节 智能化信息设计的原则\t/ 166
一、理想化思路\t/ 166
二、批判性视角\t/ 168
三、平台化理念\t/ 173
四、案例分析:苹果——虚拟与现实平台相结合的全过程思维\t/ 176
第二节 智能化信息设计的特性\t/ 178
一、科学与艺术的融合\t/ 178
二、物质与非物质的内在统一\t/ 179
三、游戏化与社交化的内在统一\t/ 181
四、其他常规特征\t/ 184
第三节 智能化信息设计的内容\t/ 187
一、智能环境/空间设计\t/ 187
二、通用设计\t/ 196
三、案例分析:为儿童提供智能服务的智能娱乐产品设计\t/ 198
四、案例分析:智能助理产品设计\t/ 203
五、智能化教育软硬件产品设计\t/ 205
六、案例分析:荷兰“史蒂夫·乔布斯学校”的启示\t/ 206
七、案例分析:“康宁”基于无缝显示的智能化教学环境设计的启示\t/ 207
八、智能化信息设计在构筑体验式教学模式上的作用\t/ 208
九、案例分析:体验与互动式教学产品及内容设计\t/ 210
十、案例分析:以交互书籍为主的数字化出版物设计\t/ 215
第四节 智能化信息设计的价值\t/ 220
第五章 智能化信息设计的结构模型
节 智能化信息设计结构模型的构成\t/ 224
一、模型\t/ 224
二、结构模型的构成\t/ 224
第二节 策略层面\t/ 225
一、信息时代的需求\t/ 226
二、情境\t/ 227
三、目标\t/ 233
第三节 组织层面\t/ 234
一、计算的介入\t/ 234
二、功能\t/ 235
三、结构\t/ 236
四、设计阈值\t/ 239
五、智能升级促进设计升值\t/ 241
第四节 交互层面\t/ 253
一、计算中的感知\t/ 253
二、设计中的感知\t/ 256
三、 感知在智能化信息设计中的运用\t/ 258
四、记忆\t/ 260
五、情感\t/ 263
第五节  传达层面\t/ 267
一、形态\t/ 267
二、界面\t/ 269
第六章 智能化信息设计的流程
节 智能求解设计流程\t/ 272
第二节 问题求解\t/ 275
一、问题定义\t/ 277
二、信息价值\t/ 279
三、智能用以提升信息价值的途径\t/ 281
第三节 概念生成\t/ 283
第四节 设计方案\t/ 285
一、草图\t/ 285
二、原型\t/ 286
三、模型\t/ 286
第五节 设计评估\t/ 288
附录 艺术设计院校信息设计专业课程设置参考建议\t/ 290
参考文献\t/ 291
后记\t/ 300
内容推荐
面对科学技术的日新月异、人类文化价值观的与时俱进,信息设计理论和方法研究的创新势在必行。基于各学科研究的前沿动态和艺术设计所面临的各种重大议题,本书选择以智能为切入点,通过对智能深入研究,以信息设计的视角,致力于设计创新,力求将智能与信息设计巧妙结合在一
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更新时间:2025/3/26 21:14:44