《体育院校通用教材:奥林匹克运动》对原教材进行修改，更新内容，纳入新观点，与时俱进，是十分必要的。为此，我们重新组织了编写者队伍，对原书进行了重大修改，在保持原书风格的基础上，不仅对内容作了全面的更新和扩充，而且重写了部分章节。

绪论
篇奥林匹克运动的由来与发展
PREFACE
序
章奥林匹克运动的渊源
节古奥运会的产生
一、古奥运会发端的社会历史条件
二、准备战争、渴求和平与古奥运会的产生
三、古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成
第二节古奥运会的盛衰
一、古奥运会的盛况
二、古奥运会的衰落
第三节古奥运会的历史遗产
一、确立了奥林匹克价值观念
二、开创了综合性竞技运动赛事的模式
三、为体育理论和实践留下了宝贵财富
本章小结
思考题
第二章奥林匹克运动的兴起
节奥林匹克运动兴起的社会背景
一、资本主义工业化对体育的新需求
二、三大思想文化运动为奥林匹克运动扫清了思想障碍
三、资产阶级的教育改革与奥林匹克运动的教育价值
第二节奥林匹克运动兴起的动因
一、体育国际化发展的需要
二、奥林匹亚考古成果的启示
三、世界各地复兴奥运会的尝试
第三节奥林匹克运动的诞生
一、顾拜旦的贡献
二、国际奥林匹克委员会成立
三、首届奥运会的成功举办
第四节现代奥运会与古代奥运会主要特点的比较
一、现代奥运会受到古代奥运会的深刻影响
二、古代奥运会与现代奥运会的本质区别
本章小结
思考题
第三章奥林匹克运动的发展
节艰难的探索（1894～1914年）
一、背景简介
二、对奥林匹克模式的探索
三、存在的主要问题
第二节初具形态（两次世界大战之间）
一、背景简介
二、奥林匹克模式的初步形成
三、存在的主要问题
第三节发展与危机（第二次世界大战以后～1980年）
……
第二篇奥林匹克运动的体系
第三篇奥林匹克运动与社会
第四篇奥林匹克运动与中国