\t维·比安基（1894-1959），苏联有名儿童文学作家。生于彼得堡一个生物学家的家庭。比安基一生着迷于大自然，以至于他笔下的生灵栩栩如生，形象逼真动人。有“森林哑语翻译者”的美誉。代表作品有：《森林报》、《森林中的真事和传说》、《中短篇小说集》、《短篇小说和童话集》。



\t金帆，近几年策划主编的词典主要有中国大百科出版社《新课标小学生全功能字典》、人民日报出版社《多功能成语词典》、《组词造句小词典》等十余部。商务印书馆靠前有限公司《初中数理化公式定理大全》《高中数理化公式定理大全》，中国社会出版社《小学生必背古诗词70+90篇》《小学生语文阅读与作文双效训练》（1~6年级）等等。参与修订了中国大百科全书出版社“初（高）中文言文一本通”系列图书。

总序 人生那么短，有时问就读经典
《森林报·冬》导读方案
阅读与写作能力提升要点
晨霜初白月(冬天第一月)
一年12个月的欢乐诗篇——十二月
冬之书
森林中的大事
乡村日历
农庄里的新闻
冬日耕雪／玛莎安排的作息时间／莽莽玉带
城市新闻
林中狩猎
来自四面八方的无线电通报
打靶场
第十期竞答题
公告 “锐眼”称号竞赛九
饥饿难忍月(冬天第二月)
一年12个月的欢乐诗篇——一月
森林中的大事
城市新闻
搭建鸟食堂／丰富而有趣的学习生活／12岁的树
钓钩从不落空!
林中狩猎
猪崽当诱饵／猎熊历险／猎熊
打靶场
第十一期竞答题
公告 “锐眼”称号竞赛十
“自己读，自己讲”／请关心一下那些流浪的、饥饿的森林小朋友
极度盼春月(冬天第三月)
一年12个月的欢乐诗篇——二月
难挨的二月
城市新闻
林中狩猎
打靶场
第十二期竞答题
附一 打靶场答案
附二 “锐眼”称号竞赛答案及解析
参考答案

比安基著的《森林报（冬）》以来自森林的各种新闻信息为主要内容，向读者朋友们展示了寒冷冬季里自然界各种动物、植物等对抗严寒和饥饿的神奇力量和智慧，这一系列的小故事有时会让人对生命产生敬畏，有时会让人感觉凶险，有时又让人内心充满温情……总之，来自大自然的知识无穷无尽。比如款冬在寒冷冬季里绽放的情节。
作品向我们展示了在看似沉寂的冬季里，其实有许多生命仍然活跃在森林的每一个角落，让我们的内心震撼，让我们对生命的顽强和韧性产生敬畏。

人生那么短，有时间就读经典
每个人成年后，都有一个难以回避的遗憾——童
年的时光那样珍贵，而我们却常常无端浪费。
在我看来，童年，就是阅读的大好时光。有一句
心里话，与大家分享：“儿时正是读书时。”你不得
不承认，小时候拥有最自由的阅读时间。虽然说那些
让人讨厌的作业整天形影不离缠着你，虽然说学习看
起来还真的不是那样简单，但和未来要承担繁重工作
的你相比，儿时的你，的确有大把大把的时间可以自
由支配。儿时，还是最有精力的时候，只有等到你长
大，或者像我一样到了中年，你才会知道什么叫做“
牵绊”，什么叫做“分散”，什么叫做“心有余而力
不足”。而等你感受到的时候，就是遗憾降临的时候
。至今清楚地记得，相对于如今的我而言，小的时候
我也曾精力充沛，而不能原谅的是，却看着时间大把
大把地从我的生命中流逝。
最重要的是，儿时是最能琢磨出读书趣味的时候
。因为小，所以你的无知也显得可爱，所以什么都值
得你读一读。儿时的好学就是特质，似乎什么都值得
你了解，什么对于你来说都是新鲜的。世界上的一切
都在召唤你去探索，去改变。无疑，阅读是最佳的方
式。阅读，最经济，最简单，最直接，最有效；不知
道的，感兴趣的，都可以通过阅读来获取。
这样看来，读书是不二的选择，这点毋庸置疑了
。只是要知道：小的时候读了多少？读了什么？怎么
读？这些几乎决定了你未来怎么成长，长得好不好，
长成什么样。接下来我们就说说“为什么要读经典”
。
很多人对我的童年读书经历很感兴趣。他们从我
的课堂上，从我出版的教学专著中，做了很多猜测：
课上成这样，书出版得这么多，小的时候，他一定读
过不少书吧。不然，怎么这样能写，如此能说？大家
猜对了，我小的时候，书的确读得多。不过我读的更
多的是大家瞧不上的“小人书”，一共好几个抽屉呢
。请不要笑话哦，在我童年的那个年代，能够读几个
抽屉小人书，一定是“家境优越”“家风正派”的。
我的爸爸是党报的编辑，他非常重视我和姐姐的阅读
，因此，他花了很多钱，为我们购买了这些小人书。
这在当时，算得上是一种奢侈品。所以，我的童年过
得是有滋有味的。记不清具体是哪一年，依稀是四年
级吧，有一天妈妈下班回来，带给我几页金庸先生写
的《射雕英雄传》的残页。所谓“残页”，就是工厂
印刷失败后留下的废纸啦。妈妈在新华印刷厂工作，
她为我捡回这些残页，并没有太多想法，只是丢给我
，让我随便看看。没想到这一看，我就像着了魔似的
，开始如饥似渴地读起金庸的武侠小说来，一本接着
一本，根本停不下来，真正是到了可以不吃饭、不睡
觉也要看的地步。后来我确证了，金庸的武侠小说，
本本堪称经典。读了如此有意思的书后，那些小人书
就排不上队了。瞧，好的作品有曲折动人的情节，有
活生生的有血有肉的人物，有精致诱人的细节，有让
人沉醉其间的魅力。后来，小学时的每一个中午，我
都是捧着厚厚的金庸小说睡着的。再后来，我还把自
己的网名起为“语文老顽童”，你一定明白，这是深
深地受到了经典武侠小说的影响。
阅读经典，就像用针在你的灵魂里纹绣美图。
中学时，书读得少了。到了师范学校，我全心全
意地修炼教师基本功，读得也不够。做了老师，阅读
的缺损就来惩罚我了。课设计得很单薄，言论没有内
涵，很浅薄，一切都显得轻飘飘的。这个时候，依然
是妈妈告诉我：别慌，可以用读书去改变。于是，在
妈妈的鼓励下，我又一次开始阅读。真的有惊喜啊，
小时候所有的阅读体验都在重新阅读时顺利复活了。
阅读，其实就是一种记忆的唤醒，就是一种微火的吹
燃。儿童时代所有的阅读，都构成了我们的阅读历史
，构成了我们的生命，都成为我们不断成长的动力。
儿时阅读，是至关重要的。
我还欣喜地发现：当老师爱上阅读，学生自然爱
上阅读。
教师引导儿童阅读，绝非难事，但不要过于强调
，大张旗鼓。一个老师爱读书，所带的班级学生自然
也爱读书。所以，起初我主张自由阅读，并不做具体
的推荐。孩子读得很随意，他们喜欢那些像“饮料”
一样，乍一看很刺激的书。虽然读了，但读得不对，
进步自然很慢，甚至言行还出现偏差。读什么书，对
人的影响是巨大的。后来，我让他们更多关注经典这
一类犹如“粮食”一样的书，情况一下得到了好转。
什么是像“粮食”一样的经典呢？首先，这些书并不
哗众取宠地讨好你，相反，也许你初读时并不感觉“
好在哪里”，甚至还有些“读不懂”，或者是读了，
有感觉了，但一切都是恬淡的、舒适的、自然的，只
是的确有一种说不清楚的诱惑力，让你舍不得放下。
之后，你再读，可能就会品出其中的滋味了。这种感
觉让人难忘，简直说是无法磨灭。再后来，你也许会
不断主动重复阅读，因为你的身体、心灵都在要求你
再读一读，你已经和这些经典的书融合在一起了。经
典，已经化为你的血液了。这如同粮食对人的给养，
让你慢慢成长。在此之后的一生中，无论

很多生活在城市中的孩子，对大自然已经越来越陌生，缺乏基本的认识。本书为孩子们打开了通向自然的大门，以细致的观察、轻松的笔触，为孩子们展现出一幅冬景图，带领孩子们走近自然，体验冬的忧伤，开始一段浪漫清新的精神旅行。其实，大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件……比安基著的《森林报（冬）》细致地给孩子们展现了冬天的第1月、冬天的第2月、冬天的第3月的故事，这个冬季里发生了什么故事呢，孩子们都能在《森林报·冬》上看到！