本书内容适于在读小学一年级下学期的儿童。本书基于小学一年级下册《语文》生字，如“春、风、冬、雪、花、飞、入、姓、什、么、双、国、王、方”等，通过对这些汉字的内涵解读与外形表现，即“汉字认知”与“书法表现”——“汉字认知”部分重在解读汉字内涵的奥秘，“书法表现”部分则重在表现汉字的外在端庄、方正之美——通过对汉字的认知及其书法表现，使儿童感受中华民族的审美情趣与品位，唤起儿童对汉字的喜爱之情，对民族文化的崇敬之情，树立民族自信与自豪。

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参考文献