本册根据8-12岁少儿的年龄特征与学习能力而设计，学习目的是使少儿成为一名“音乐通”，对音乐基础知识信手拈来、对音乐综合知识如数家珍，少儿们将真正的从学习音乐转变为享受音乐。学习内容包括歌曲演唱、乐理知识、节奏组合与创作、中西方音乐流派、歌曲指挥、歌曲创作、二声部柯尔文手势训练等。

课前热身
介绍自己：《你的名字叫什么》
课
学唱《玛丽有只小羊羔》(Mary Had a Little Lamb)／认识高音谱号下加一线／认识全音符／柯达伊节奏Ta-a-a／柯尔文手势Do／音的上行／分辨音的强弱／欣赏：《G大调小步舞曲》【德】巴赫
第二课
认识二分音符／柯达伊节奏Ta-a／柯尔文手势Re／音的下行
第三课
学唱Mary Had a Little Lamb(《玛丽有只小羊羔》)／认识四分音符／柯达伊节奏Ta／柯尔文手势Mi／音的环形／欣赏：《圣母颂》【德】巴赫和【法】古诺
第四课
认识附点二分音符／柯达伊节奏Ta-a-a／柯尔文手势Fa／音的跳跃
第五课
认识拍号：2／4拍／认识小节线／音乐感知
第六课
认识高音谱号下加一间／柯尔文手势Sol／认识响板／分辨音的快慢／欣赏：《四季——春》【意】维瓦尔第
第七课
学唱Old Macdonald Had a Farm／柯尔文手势La／认识沙锤
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
第十七课
第十八课
第十九课
第二十课
第二十一课
第二十二课
第二十三课
第二十四课
第二十五课
第二十六课
第二十七课
第二十八课
第二十九课
第三十课
第三十一课
第三十二课
第三十三课
第三十四课
第三十五课
第三十六课
第三十七课
第三十八课
第三十九课
第四十课
第四十一课
第四十二课
第四十三课
第四十四课
第四十五课
第四十六课
第四十七课
第四十八课
第四十九课
第五十课(复习）
习题答案