章绪论（1）
1.1新时代背景下的创新创业教育（1）
1.1.1“大众创业，万众创新”的时代号召（1）
1.1.2基于新工科的工程教育改革（2）
1.1.3创新创业教育的目标和要求（3）
1.2创造力与创意思维的概念（4）
1.2.1创造力（4）
1.2.2创意（6）
1.2.3思维（7）
1.2.4创意思维（8）
1.3我国知识产权保护政策（10）
1.3.1知识产权战略与国家核心竞争力（10）
1.3.2我国知识产权战略的基本思路（11）
1.3.3大学生保护政策和途径（12）
第2章什么是创意设计思维（15）
2.1创意设计思维概述（15）
2.1.1创意设计思维的概念（15）
2.1.2创意设计思维的特点（16）
2.2创意设计思维的发展由来（17）
2.3影响创意产生的关键因素（18）
2.3.1个体因素（18）
2.3.2环境因素（19）
2.3.3组织因素（20）
第3章如何进行创意设计（23）
3.1创意设计的基本理念（23）
3.1.1以人为本（23）
3.1.2思维的整合（24）
3.1.3建立原型（24）
3.2创意设计的目标和作用（24）
3.2.1创意设计的目标（24）
3.2.2创意设计的作用（25）
3.3创意设计的实践（26）
3.3.1创意设计的实践流程（26）
3.3.2创意设计的实践工具（27）
3.3.3创意设计的实践策略（30）
3.4创意设计的模式（32）
3.4.1IDEO模式（32）
3.4.2D.School模式（34）
3.4.3SAP模式（35）
第4章如何提出创新方案（39）
4.1创新方案的生成（39）
4.1.1概述（39）
4.1.2问题的提出和定义（39）
4.1.3从创意设计到创新（40）
4.2因果分析（41）
4.2.1因果分析的概念（41）
4.2.2因果分析的主要内容（41）
4.3功能分析（43）
4.3.1功能与功能分析的定义（43）
4.3.2功能模型的构建（45）
4.3.3裁剪（47）
第5章如何进行产品创新与开发（51）
5.1技术产品的创新（51）
5.1.1产品创意与创新（51）
5.1.2产品创新的相关要素（52）
5.1.3产品创新的过程（53）
5.2产品创新分析工具（54）
5.2.1需求进化分析（54）
5.2.2卡诺分析（57）
5.3产品设计与开发（59）
5.3.1产品设计（59）
5.3.2产品开发（60）
5.4市场调查与评估（63）
5.4.1市场调查的定义（63）
5.4.2市场调查的方法（63）
5.4.3市场调查的作用（64）
第6章如何利用游戏化思维进行产品设计（67）
6.1游戏化思维的概念（67）
6.1.1工具化思维的局限性（67）
6.1.2功能游戏（68）
6.1.3游戏化与游戏化思维（70）
6.1.4游戏化实践的类型（70）
6.1.5游戏化设计的要素（71）
6.2游戏化系统的用户动机（72）
6.2.1内在动机与外在动机（72）
6.2.2自我决定理论（73）
6.2.3用户动机理论对游戏化设计的启示（74）
6.3游戏元素（76）
6.3.1基本元素：PBL（76）
6.3.2游戏化系统的元素体系（79）
6.4游戏化系统的构建方法（81）
6.4.1步：明确商业目标（82）
6.4.2第二步：划定目标行为（82）
6.4.3第三步：描述你的用户（83）
6.4.4第四步：制订活动周期（84）
6.4.5第五步：不要忘记乐趣（86）
6.4.6第六步：测试、使用及迭代（86）
第7章如何将创意设计应用于商业模式创新（89）
7.1创意设计与商业模式创新（89）
7.1.1规划创意设计的商业前景（89）
7.1.2探索商业模式创新的思路（90）
7.2什么是商业模式（91）
7.2.1商业模式的概念（91）
7.2.2商业模式构成要素（91）
7.2.3成功的商业模式特征（93）
7.3几种常见的商业模式类型（94）
7.3.1直销商业模式（94）
7.3.2长尾商业模式（95）
7.3.3免费商业模式（96）
7.3.4开放式商业模式（98）
7.4商业模式创新的概念（98）
7.5商业模式创新设计方法（99）
7.5.1商业模式画布（100）
7.5.2商业模式轮（102）
7.5.3商业模式创新导航（106）
7.5.4“四核心”商业模式（109）
第8章如何运用知识产权保护你的创意（111）
8.1知识产权的概念（111）
8.1.1世界知识产权组织所划的范围（111）
8.1.2世界贸易组织所划的知识产权范围（112）
8.1.3关于知识产权的其他划分与结论（113）
8.2知识产权的特点（114）
8.3知识产权的类型（117）
8.3.1权（117）
8.3.2商标权（120）
8.3.3版权（122）
8.4我国知识产权战略（123）
8.5保护的途径（124）
第9章如何申请（129）
9.1数据库与信息检索（129）
9.1.1常用数据库（129）
9.1.2信息检索的主要方法（134）
9.1.3关于情报的检索（134）
9.2发明、实用新型申请文件的基本内容、撰写要点与书写规范（137）
9.2.1发明、实用新型申请文件的基本内容（137）
9.2.2发明、实用新型申请文件的撰写要点（140）
9.2.3发明、实用新型申请文件的书写规范（148）
9.3外观设计申请文件基本内容与撰写要点（148）
9.3.1外观设计申请文件的基本内容（148）
9.3.2外观设计申请文件的撰写要点（149）
0章大学生创意设计案例（151）
10.1发明案例（151）
10.1.1案例1：物联网智能数据网关系统的实现方法（151）
10.1.2案例2：一种LED触摸电子琴及检测方法（162）
10.1.3案例3：一种LED光线传感器及检测方法（166）
10.1.4案例4：一种基于递归简化可视图的环境建模方法（168）
10.1.5案例5：一种使用红外线照射腕部韧带的手指动作检测装置及方法（173）
10.1.6案例6：一种用于监测控制救援无人车的系统及其方法（177）
10.2实用新型案例（181）
10.2.1案例：光温感应窗帘（181）
10.2.2案例：新型智能垃圾箱组（183）
10.2.3案例：一种智能导引装置（184）
附录A常用的检索数据库汇总（187）
参考文献（191）

本教材是在融合国内外创新创业教育的前沿研究理论和研究成果的基础上编写的，体现了“三创”融合教育理念，目的是为了满足创新创业教育的现实需求，满足高校创新创业课程的建设需要。本教材首先介绍了创意设计和专利保护的基础知识，以及创意设计思维、进行创意设计的方法；